【摘 要】
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【摘要】相对于其他阶段的学生来说,高中阶段的学生承担着更大的学习负担和学习压力。高考是学生学习生涯中最重要的考试,数学是学生必须要学习的一门学科,而大多数学生对数学存在一定的畏惧心理,抗挫折能力较弱的学生无法承担高考数学所带来的压力。要想改变学生的这一状态,就需要将家校合作的作用充分发挥出来,为学生营造一个轻松和谐的学习氛围和生活氛围,不断提高学生的抗挫折能力。 【关键词】家校合作 高考数学 学
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【摘要】相对于其他阶段的学生来说,高中阶段的学生承担着更大的学习负担和学习压力。高考是学生学习生涯中最重要的考试,数学是学生必须要学习的一门学科,而大多数学生对数学存在一定的畏惧心理,抗挫折能力较弱的学生无法承担高考数学所带来的压力。要想改变学生的这一状态,就需要将家校合作的作用充分发挥出来,为学生营造一个轻松和谐的学习氛围和生活氛围,不断提高学生的抗挫折能力。
【关键词】家校合作
其他文献
【摘要】 信息學奥林匹克竞赛系列活动,作为一项含金量较高的重要赛事,其举办意义在于帮助学生在高难度的赛制中提高其计算思维应用水平及综合素质能力。本文以高中信息学奥赛辅导为例,结合线上线下混合教学法对其展开论述。 【关键词】 线上线下 混合式 高中 信息学 奥赛辅导 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-77
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【摘要】 陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”与孩子在一起的每一秒都能带给我幸福和激情,这些日复一日的沉淀终会变成笔者人生舞台上的光! 【关键词】 爱心 纯真 以身作则 感动 【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)18-185-02 幼儿教师是什么?幼儿教师是培养祖国花朵的花匠。
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【摘要】英语语言的基本单位是单词,它是培养学生听、说、读、写能力的基础。初中阶段的英语学习正是学生语言学习的关键时期和进阶环节,为此,教师在教学过程中应高效指导学生掌握有效记忆和使用单词的方法。本文围绕“思维导图”开展初中英语单词教学的研究,旨在提高学生单词记忆效率,增加英语词汇识记的趣味性。 【关键词】思维导图 初中英语 引导 应用 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章
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