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运用文献资料法,并结合教学实践从学生、教学过程和教师自身素质的提升等方面,对当前高校健身气功教学进行探讨。结果认为：要提高健身气功教学质量,首先要使学生对健身气功建立正确认知,从而产生良好的学习兴趣;其次要优化健身气功的教学过程,再者要提升教师的自身素质。
高校健身气功教学探讨
【摘 要】
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运用文献资料法,并结合教学实践从学生、教学过程和教师自身素质的提升等方面,对当前高校健身气功教学进行探讨。结果认为：要提高健身气功教学质量,首先要使学生对健身气功建
【机 构】
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新疆医科大学体育部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2015年4期
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