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摘 要：对高校大学生实施管理工作的主要目的是培养大学生创创新精神以及提高大学生综合能力，通过采取一定的管理手段对学生进行实质性管理，进一步帮助学生完成学习目标。传统的管理模式已经无法满足新时代的发展需求，教育亦是如此，而创新教育管理则是顺应时代发展和满足教育要求的重要举措，这就需要教育部门做好管理工作中的科学性、合理性及规范性。随着社会经济的不断发展以及生活环境的不断变化，也使得高校大学生管理工作发生了相应的转变，本文通过对高校大学管理现状以及管理创新的重要性进行简要分析和探讨，为促进学生在学校的学习提供些许建议。
关键词：高校学校；学生管理；管理创新；思考
大学生活中，对学生的管理是帮助学生全面发展的重要手段。其管理目标主要体现在对教师和学生的管理上，教师作为知识的传播者和引导者，应以身作则，为学生树立良好的榜样，而学生作为学习中的主体，是国家培养的重点对象，不仅要掌握充足的文化知识，同时要具备良好的个人素质和才能，做一个对社会有用的人。通过创新管理不仅能够体现高校的校园风气，同时促进学生全面发展，因此，加强大学生管理工作的创新势在必行。
一、高校大学生管理现状分析
高校大学生管理过程中存在的问题主要包括学生不能较好的接受学校的教育、学校缺乏健全的管理系统、学校对创新管理的重视程度不够以及管理队伍薄弱等。由于現阶段的学生都是家里的独生子女，所以多多少少会养成不好的行为习惯，如骄傲的性格、缺乏尊老爱幼意识、以自我为中心等，在接受教育的过程中，只要遇到问题就会退缩，不能较好的学会自我控制，致使学校的教育工作不能很好的开展，也使得管理工作难以顺利进行。学生虽然在学校内，会养成独立的性格，但并不能虚心接受学校给予学习上的教育，而学校对于一些较为难管的学生也处于放任状态，没有结合学生的特点进行管理，这对学生的学习和发展都会产生一定的负面影响。此外，高校管理大多数按照学校规定实施，无法满足新形势下教育发展需求，管理模式过于单一化，具有很大的局限性，这也充分说明了学校对创新管理的重视程度不够，只局限于对教学质量的管理，而缺乏对学生综合素质和心理健康上的指导，忽视学生的主体地位，使管理工作在各项管理上无法发挥其真正的作用和价值。
二、创新管理在高校中的重要性
学生学习过程中，学校作为学生接触的重要场所，对学生各方面的发展都有很大影响。一个好的管理模式能够为学生提供和谐的学习环境，也能够促使学生更好的投入到学习中。高校大学管理应根据大学生的生活特点、性格特点开展管理工作，一切管理都以促进学生全面发展为主，并抓住时代的发展潮流，建设出符合当下教育标准的管理模式。尤其在社会不断发展的形势下，培养学生综合素质和能力非常重要，大学生已经是社会群体中的一部分，正确的管理理念能够帮助学生提高认知能力和判断能力，为促进大学生进一步发展而提供高质量服务。
三、高校大学生管理工作创新的有效措施
1、创新管理模式
高校应重视当代大学生的发展需求和实际情况，创新管理体制和模式，在管理和教育中，坚持“以人为本”的管理理念，进而提升高校大学生管理工作的有效性。社会环境的变化也在改变着人们的生活，学校环境亦是如此，只有不断的创新和改革，才能跟住时代的发展潮流，而学生的思想也就随之发生改变。所以，高校大学生管理最主要的目标应以“与时俱进、开拓创新”为主，明确管理思路，将管理与服务有机结合，以便于及时解决学生所遇到的各种问题。因此，加强高校大学生管理创新模式，是实现高校大学生管理工作更加自主化、服务化且人性化的重要手段。
2、建设管理队伍
管理水平的高低取决于管理队伍人员的素质和能力，高校大学生管理机制只有不断的引进高素质管理人才，才能建设出综合性强的管理队伍。而加强管理队伍建设，首先要重视现代化管理理念，无论是就业指导、学习指导、思想指导或者心理指导都要从积极向上的角度出发。也可以利用社会资源为学生提供实践的机会，让学生多参加志愿者服务和社会公益服务等，让他们通过实践来提高自身的综合素质，正所谓“教育管理理念是加大教育管理力度的关键”，只有加强自身管理意识，才能全面提高个人素质，进而全身心的投入到管理工作中。
3、完善管理工作
高校管理工作中，应根据学生的实际需求，逐渐完善管理制度，在学生需要的情况下实施正确的管理方法，不能滥用管理制度而约束学生的行为，这样管理模式才能真正的服务于学生。例如，在对学生进行适当管理时，根据学生的实际情况提供相应的帮助和建议，对于家庭困难的学生可以减免必要的学费，以解决学生上学难的问题，而对于学习较好的学生可以提供奖学金，这种管理模式能够充分的为学生做一些实事，帮助学生在学习过程中所遇到的困扰，使学生更好的投入到学习中。
4、注重心理健康教育
随着社会经济的快速发展，社会竞争也愈加激烈，当代学生在学习、生活以及就业等方面都有很大的心理压力，由于多数学生都是家里的独生子女，从小在父母的庇护下长大，因此，缺乏独立解决问题的能力，容易受到打击，出现消极情绪和心理问题。大学生时期是学生世界观、价值观和人生观发生重大改变的关键时期，所以，在现阶段高校教育过程中，针对管理工作一定要重视对学生心理健康方面的辅导，及时掌握学生思想动态，解决学生心理问题，树立学生正确的人生观、世界观和价值观。此外，学校也可以开设心理健康辅导课程，聘请专业的心理导师开展课程，引导大学生运用正确的自我调节方式来提高自身心理承受能力，并进一步提高学生的抗压能力，运用良好的管理模式，培养学生积极性，使学生以积极向上的乐观态度面对接下来的学习、工作和生活。
5、建立促进学生发展的平台
新形势下的教育标准，不仅以提高教学效率为主，更要注重学生综合能力的培养，这就需要学校要为学生提供不同的学习平台，以开拓学生视野，使学生接触更广泛的知识空间。在学生学习的过程中，安全且舒适的学习环境更有利于学生进步和发展，而通过不同的学习平台，学生可以吸收更多知识，并及时了解社会信息，对其发展有很大帮助。如学校可以构建自我保护知识体系，与学生之间进行有效的交流和互动，将一些负面信息和正面信息在平台中进行对比，使学生知道哪些行为该做哪些不该做，也使学生在独处时能够学会自我保护。
结束语
综上所述，对高校大学生管理工作进行创新已经是新时代发展的必然要求。针对高校大学生管理工作中存在的问题一定要逐一改善，从管理体系到模式，再到学生心理健康教育，以及管理队伍的建设都要不断的加以创新和改进，从而提升高校大学生管理工作的实效性，为学生提供更好的学习环境，促进学生身心健康发展。
参考文献
[1]郝志楠。浅谈高校大学生在管理工作的创新意义[J]。现代交际，2015。
[2]吴龙水。多角度下高校大学生在管理工作创新研究[J]。赤峰学院学报，2015。
[3]赵璇。当代大学生素质教育管理模式研究[J]。河南农业：素质教育，2015（6）。
[4]贾少颖。大学生教育管理创新模式研究[J]。科教导刊：学生工作，2016（1）。
作者简介
刘兰春（1982年10月），女，湖南省衡阳市，民 族：汉 职称：讲师，学历：硕士研究生。研究方向：护理学教育。
（作者单位：湖南省环境生物职业技术学院医学院人文系）
关键词：高校学校；学生管理；管理创新；思考
大学生活中，对学生的管理是帮助学生全面发展的重要手段。其管理目标主要体现在对教师和学生的管理上，教师作为知识的传播者和引导者，应以身作则，为学生树立良好的榜样，而学生作为学习中的主体，是国家培养的重点对象，不仅要掌握充足的文化知识，同时要具备良好的个人素质和才能，做一个对社会有用的人。通过创新管理不仅能够体现高校的校园风气，同时促进学生全面发展，因此，加强大学生管理工作的创新势在必行。
一、高校大学生管理现状分析
高校大学生管理过程中存在的问题主要包括学生不能较好的接受学校的教育、学校缺乏健全的管理系统、学校对创新管理的重视程度不够以及管理队伍薄弱等。由于現阶段的学生都是家里的独生子女，所以多多少少会养成不好的行为习惯，如骄傲的性格、缺乏尊老爱幼意识、以自我为中心等，在接受教育的过程中，只要遇到问题就会退缩，不能较好的学会自我控制，致使学校的教育工作不能很好的开展，也使得管理工作难以顺利进行。学生虽然在学校内，会养成独立的性格，但并不能虚心接受学校给予学习上的教育，而学校对于一些较为难管的学生也处于放任状态，没有结合学生的特点进行管理，这对学生的学习和发展都会产生一定的负面影响。此外，高校管理大多数按照学校规定实施，无法满足新形势下教育发展需求，管理模式过于单一化，具有很大的局限性，这也充分说明了学校对创新管理的重视程度不够，只局限于对教学质量的管理，而缺乏对学生综合素质和心理健康上的指导，忽视学生的主体地位，使管理工作在各项管理上无法发挥其真正的作用和价值。
二、创新管理在高校中的重要性
学生学习过程中，学校作为学生接触的重要场所，对学生各方面的发展都有很大影响。一个好的管理模式能够为学生提供和谐的学习环境，也能够促使学生更好的投入到学习中。高校大学管理应根据大学生的生活特点、性格特点开展管理工作，一切管理都以促进学生全面发展为主，并抓住时代的发展潮流，建设出符合当下教育标准的管理模式。尤其在社会不断发展的形势下，培养学生综合素质和能力非常重要，大学生已经是社会群体中的一部分，正确的管理理念能够帮助学生提高认知能力和判断能力，为促进大学生进一步发展而提供高质量服务。
三、高校大学生管理工作创新的有效措施
1、创新管理模式
高校应重视当代大学生的发展需求和实际情况，创新管理体制和模式，在管理和教育中，坚持“以人为本”的管理理念，进而提升高校大学生管理工作的有效性。社会环境的变化也在改变着人们的生活，学校环境亦是如此，只有不断的创新和改革，才能跟住时代的发展潮流，而学生的思想也就随之发生改变。所以，高校大学生管理最主要的目标应以“与时俱进、开拓创新”为主，明确管理思路，将管理与服务有机结合，以便于及时解决学生所遇到的各种问题。因此，加强高校大学生管理创新模式，是实现高校大学生管理工作更加自主化、服务化且人性化的重要手段。
2、建设管理队伍
管理水平的高低取决于管理队伍人员的素质和能力，高校大学生管理机制只有不断的引进高素质管理人才，才能建设出综合性强的管理队伍。而加强管理队伍建设，首先要重视现代化管理理念，无论是就业指导、学习指导、思想指导或者心理指导都要从积极向上的角度出发。也可以利用社会资源为学生提供实践的机会，让学生多参加志愿者服务和社会公益服务等，让他们通过实践来提高自身的综合素质，正所谓“教育管理理念是加大教育管理力度的关键”，只有加强自身管理意识，才能全面提高个人素质，进而全身心的投入到管理工作中。
3、完善管理工作
高校管理工作中，应根据学生的实际需求，逐渐完善管理制度，在学生需要的情况下实施正确的管理方法，不能滥用管理制度而约束学生的行为，这样管理模式才能真正的服务于学生。例如，在对学生进行适当管理时，根据学生的实际情况提供相应的帮助和建议，对于家庭困难的学生可以减免必要的学费，以解决学生上学难的问题，而对于学习较好的学生可以提供奖学金，这种管理模式能够充分的为学生做一些实事，帮助学生在学习过程中所遇到的困扰，使学生更好的投入到学习中。
4、注重心理健康教育
随着社会经济的快速发展，社会竞争也愈加激烈，当代学生在学习、生活以及就业等方面都有很大的心理压力，由于多数学生都是家里的独生子女，从小在父母的庇护下长大，因此，缺乏独立解决问题的能力，容易受到打击，出现消极情绪和心理问题。大学生时期是学生世界观、价值观和人生观发生重大改变的关键时期，所以，在现阶段高校教育过程中，针对管理工作一定要重视对学生心理健康方面的辅导，及时掌握学生思想动态，解决学生心理问题，树立学生正确的人生观、世界观和价值观。此外，学校也可以开设心理健康辅导课程，聘请专业的心理导师开展课程，引导大学生运用正确的自我调节方式来提高自身心理承受能力，并进一步提高学生的抗压能力，运用良好的管理模式，培养学生积极性，使学生以积极向上的乐观态度面对接下来的学习、工作和生活。
5、建立促进学生发展的平台
新形势下的教育标准，不仅以提高教学效率为主，更要注重学生综合能力的培养，这就需要学校要为学生提供不同的学习平台，以开拓学生视野，使学生接触更广泛的知识空间。在学生学习的过程中，安全且舒适的学习环境更有利于学生进步和发展，而通过不同的学习平台，学生可以吸收更多知识，并及时了解社会信息，对其发展有很大帮助。如学校可以构建自我保护知识体系，与学生之间进行有效的交流和互动，将一些负面信息和正面信息在平台中进行对比，使学生知道哪些行为该做哪些不该做，也使学生在独处时能够学会自我保护。
结束语
综上所述，对高校大学生管理工作进行创新已经是新时代发展的必然要求。针对高校大学生管理工作中存在的问题一定要逐一改善，从管理体系到模式，再到学生心理健康教育，以及管理队伍的建设都要不断的加以创新和改进，从而提升高校大学生管理工作的实效性，为学生提供更好的学习环境，促进学生身心健康发展。
参考文献
[1]郝志楠。浅谈高校大学生在管理工作的创新意义[J]。现代交际，2015。
[2]吴龙水。多角度下高校大学生在管理工作创新研究[J]。赤峰学院学报，2015。
[3]赵璇。当代大学生素质教育管理模式研究[J]。河南农业：素质教育，2015（6）。
[4]贾少颖。大学生教育管理创新模式研究[J]。科教导刊：学生工作，2016（1）。
作者简介
刘兰春（1982年10月），女，湖南省衡阳市，民 族：汉 职称：讲师，学历：硕士研究生。研究方向：护理学教育。
（作者单位：湖南省环境生物职业技术学院医学院人文系）