因为我考试考得不错，为了奖励我，妈妈说带我到日照大海游玩。我高兴得手舞足蹈，因为去看大海是我期待已久的事情了，我真想插上一对翅膀，飞到那儿。
　　一个多小时的行程让我备受煎熬。终于到达了目的地，我迫不及待地跳下车。看着眼前的大海，顿时就被它美丽的景象给迷住了。蔚蓝的天空，碧绿的海水，就像两块巨大的蓝绸缎，在远远的天边连在一起，美丽极了。
　　来到沙滩上，我脱下凉鞋，光着小脚丫，踩在又细又软的沙滩上，真是太舒服了！一面享受着沙滩给我脚丫的按摩，一面和爸爸妈妈捡拾五颜六色、形态各异的贝壳，不一会儿，我的小桶就装不下了。
　　浪花一个接一个朝岸边打来，就像一群追逐嬉戏的孩子，生怕落在后面。在岸边有许多小洞洞，在小洞洞旁边，还有一些圆圆的小沙蛋，妈妈说：“这些小洞洞是螃蟹的家，这些小沙蛋也是它们弄成的，多有趣呀！”
　　强烈的好奇心使我想尽快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸进小洞里，这时，沙动了一下，惊动了小螃蟹，它便飞快地逃跑了。我试了几次，都一無所获，我有些失望了。后来我想，如果把手指很快伸进去，会怎样呢？我抱着试试看的心态做了一次，觉得手指疼疼的，好像被什么夹住似的，我赶紧拿出来一看，是一只小螃蟹夹住了我的手指。虽然有些疼，但是我心里却很高兴。
　　大海是多么美丽，多么可爱呀！还有这么多有趣的事情。流连在海边，我觉得自己仿佛变成了一朵快乐的浪花。
　　【提示】
　　1.小作者这样写的好处是，生动、形象地把当时的急切心情表现了出来。
　　2.用词非常精妙。“难熬”“迫不及待”突出了作者急切的心情。形象的比喻把蓝天碧海刻画得十分贴切。
　　3.小作者为了避免冲淡主题，造成详略不当的问题，用“五颜六色”“形态各异”这两个词语把贝壳的颜色、形状作了交代，真是惜墨如金。
　　4.生动的描写赋予了浪花灵性美。
　　5.过渡，引出下文。
　　6.被美丽的大海所陶醉，自己和大海融为一体了。写得多么具有诗情画意，小作者对大海的流连到了如醉如痴的境地。
　　7.文章紧紧围绕题目选取了捡贝壳、捉螃蟹这两件有趣的事，选材精当。写作时突出了一个“趣”字，沙滩有趣、浪花有趣、捉螃蟹更有趣。行文流畅，用词准确，语言诙谐幽默却不失简洁精练。