【摘 要】
：
目的总结分析急性脑血管病后继发癫痫的临床特点,并分析急性脑血管病与继发癫痫的相关性。方法选择2013年4月至2015年4月本院接受治疗的46例急性脑血管后继发癫痫患者,对这些
论文部分内容阅读
目的总结分析急性脑血管病后继发癫痫的临床特点,并分析急性脑血管病与继发癫痫的相关性。方法选择2013年4月至2015年4月本院接受治疗的46例急性脑血管后继发癫痫患者,对这些患者的临床基本资料以及临床特点等进行回顾分析。结果在继发癫痫发病率方面,脑出血高于脑梗死,早发性高于迟发性,脑电图异常的高于脑电图正常者,出现偏瘫的高于没有出现偏瘫的,强制-痉挛发作高于单纯部分性发作,所有患者经过对症治疗后,均取得了较好的治疗效果。在（10.0±1.0）个月随访期间,复发率较低。结论急性脑血管病继发癫痫在临
其他文献
班主任作为一个班级的管理者、引导者和教育者,班主任的教育理念和管理方式会直接影响到学生的行为习惯和思想品德的养成。因此,加强对初中班主任实施有效的激励策略开展德育
酶法合成具有反应条件温和、选择性高及环境友好等特点，为制备高质量的α-生育酚琥珀酸酯提供了一条新途径。本文首先概述了酶法合成α-生育酚琥珀酸酯的催化剂及其催化机制，重
小学生的注意力和稳定性不高、集中性和指向性不高,这便要求教师在设计教学时要秉承着维持学生注意力、激发学生兴趣的原则,以便于提高教学质量,更便于抓牢学生眼球.本文就小
张菁、博士、主任药师、博士生导师。复旦大学附属华山医院抗生素研究所副所长、卫计委抗生素临床药理重点实验室主任、药物临床试验机构常务副主任、I期临床研究室主任。
目的:探讨雷帕霉素(rapamycin,RPM)对人外周血T淋巴细胞上B、T淋巴细胞弱化子(BTLA)表达的影响,为其在器官移植和自身免疫性疾病中的应用提供实验依据。方法:采用Ficoll密度
小学科学课对于学生了解自然科学有重要意义,是小学课程的重要部分.获得科学知识的提高需要创造能力.教师在教学过程中应该注重对学生创造性能力的培养,使学生能处理好问题.
目的 考察不同浓度的磷酸盐对测定替卡西林钠/克拉维酸钾（15∶1）中高分子杂质分离效果的影响,找出较好的磷酸盐缓冲液作为流动相,改进测定替卡西林钠/克拉维酸钾（15∶1）中高分子
上市药中,约五分之一属于生物药品,如抗体、激素和生长因子等。长期以来,芽孢杆菌作为候选宿主用于重组生产同源及异源蛋白,引起越来越多的关注。芽孢杆菌菌株的应用得益于过
目的探讨研究联合使用头孢呋辛钠与清开灵治疗肺气肿感染的临床疗效，并评价其安全性。方法随机选取52例我院白2013年2月份至2015年8月份收治的老年肺气肿感染患者，均分为对照组
将两个或多个药效团嵌入到同一个分子中所得的杂合体可作用于多个靶点,不仅生物活性谱得以拓展,而且具有克服耐药性的潜力。氟喹诺酮和靛红是重要的药效团,其衍生物具有多种