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有人做过这样的试验:两组同等智力水平的学生,其中的一组被告知他们是聪明能干,能够有所成就的人,并用各种不同的方法刺激他们的自强欲望。不久,奇迹便发生了:受到自信激励的学生成绩扶摇直上,而没有受到激励的另一组学生的成绩则相对平平。心理发展规律的研究成果告诉我们:自信是成功之路的基石,是事业航船的风帆。很难想象,一个缺乏自信心的运动员能够登上世界冠军的领奖台。正如拿破仑说的那样:“默认自己无能,无疑是给失败创造机会”。从这个意义上说,树立自信心是战胜自卑感的根本方法。
每个人都有自己的弱点和短处,也都有自己的优点和长处。我们显然不能因为自己某一方面的能力缺陷怀疑自己的全部能力,按照社会心理学上的归因理论,人们在日常生活中,常把成败得失归于某种原因。许多人的自卑心理,实际上就是由于归因不当造成的。例如,有的人一次工作失败,就认为自己不是搞这一行的材料,其实某次工作失败,可能有多方面的原因。有的人一次恋爱受挫,说不定只是由于某种误会。所以正确地进行挫折归因,不但是总结经验教训的需要,也可有效预防自卑心理的发生。当然,这并不是说不必总结受挫的主观原因。
自卑是同失望形影相随的,或者说,自卑是在失望的基础上产生的。为什么自己会看不起自己呢?因为自己对自己失望透了。简直有些绝望了。人的失望情绪,又是同人对某件事情的期望程度相关的。事先的期望值越高,事后因结果不理想而产生的失望程度也相应越高。所以,我们无论做什么事情,都不能操之过急,一下子要求过高。比如你没在大庭广众之下发过言,第一次在许多人面前讲话,就不能把发言效果设想得很好。这样即使失败了,也不会过分失望。
心理学家建议,自卑感强的人,不妨多做一些力所能及、把握较大的事情。这些事情即使很不显眼,也要不放弃争取成功的机会。任何成功都会增加人的自信,对于自卑的人来说尤其如此。而且,任何大的成功,都是由小的成功酝酿出来的。只要循序渐进地锻炼能力,自信心就会取代自卑感。
一个人总是有他的长处和短处,某些器官有缺陷,其他器官很完整;某些人生理机能缺失或发展不足,其它心理功能还正常或有较好的发展。只要大脑健全,人总有内在潜能可以挖掘。“失之东隅,收之桑榆”的情况屡见不鲜。读过达尔文、济慈、康德、拜伦、培根、亚里士多德传记的人都知道,他们的荣誉和一生的辉煌成就,从某种意义上说,都是由于个人缺陷促成的。像亚历山大、拿破仑,是因为生来身材矮小,而立志要在军事上获得辉煌成就;像苏格拉底、伏尔泰,是因为自惭形秽,而在思维领域痛下功夫,结果在哲学领域大放光芒。所以说,人们的缺陷不是绝对不能改变的,而是看自己愿意不愿意改变。只要下决心,有毅力,讲究科学方法,就会看到,你完全能掌握自己的命运。(图/文新)
每个人都有自己的弱点和短处,也都有自己的优点和长处。我们显然不能因为自己某一方面的能力缺陷怀疑自己的全部能力,按照社会心理学上的归因理论,人们在日常生活中,常把成败得失归于某种原因。许多人的自卑心理,实际上就是由于归因不当造成的。例如,有的人一次工作失败,就认为自己不是搞这一行的材料,其实某次工作失败,可能有多方面的原因。有的人一次恋爱受挫,说不定只是由于某种误会。所以正确地进行挫折归因,不但是总结经验教训的需要,也可有效预防自卑心理的发生。当然,这并不是说不必总结受挫的主观原因。
自卑是同失望形影相随的,或者说,自卑是在失望的基础上产生的。为什么自己会看不起自己呢?因为自己对自己失望透了。简直有些绝望了。人的失望情绪,又是同人对某件事情的期望程度相关的。事先的期望值越高,事后因结果不理想而产生的失望程度也相应越高。所以,我们无论做什么事情,都不能操之过急,一下子要求过高。比如你没在大庭广众之下发过言,第一次在许多人面前讲话,就不能把发言效果设想得很好。这样即使失败了,也不会过分失望。
心理学家建议,自卑感强的人,不妨多做一些力所能及、把握较大的事情。这些事情即使很不显眼,也要不放弃争取成功的机会。任何成功都会增加人的自信,对于自卑的人来说尤其如此。而且,任何大的成功,都是由小的成功酝酿出来的。只要循序渐进地锻炼能力,自信心就会取代自卑感。
一个人总是有他的长处和短处,某些器官有缺陷,其他器官很完整;某些人生理机能缺失或发展不足,其它心理功能还正常或有较好的发展。只要大脑健全,人总有内在潜能可以挖掘。“失之东隅,收之桑榆”的情况屡见不鲜。读过达尔文、济慈、康德、拜伦、培根、亚里士多德传记的人都知道,他们的荣誉和一生的辉煌成就,从某种意义上说,都是由于个人缺陷促成的。像亚历山大、拿破仑,是因为生来身材矮小,而立志要在军事上获得辉煌成就;像苏格拉底、伏尔泰,是因为自惭形秽,而在思维领域痛下功夫,结果在哲学领域大放光芒。所以说,人们的缺陷不是绝对不能改变的,而是看自己愿意不愿意改变。只要下决心,有毅力,讲究科学方法,就会看到,你完全能掌握自己的命运。(图/文新)