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苏苏手巧，做花有一手，做出的花跟真的一样。
“这些花，是真的吗？”每每站在那一盆又一盆的花面前的我们，总会惊讶得大睁眼睛，惊喜地发出啧啧之声。看着室内的花，听着室外的寒风呼啸着，再看看那光秃秃，发抖着的大树小树，冬天里也就有一种春天的感觉。
世间的事很奇怪。说假话做假事的人，人人讨厌，可造假花的人却是人人喜欢的。我们全知道苏苏这些花是假的，我们为她那假到乱真的技术惊讶，这些花的色，那花的叶，花的瓣儿，惟妙惟肖，简直叹为奇观啊。总是让我们一个个手捧着它，而心花怒放。
在河西走廊，在冬天，在乡下，要觅到一朵有生命的花，是很难的。前些年，不信邪的我，从品种、耐寒、耐旱、耐肥这些品质上去考察过哪种花可以栽在乡下，就可以逃脱冬天这把刀的屠杀。后来摸索到：花死了，并不是花们不耐寒，也不是不耐旱，也不是怕贫瘠，而是怕油烟熏，一熏准死。可河西的乡下，条件就这条件，炉子做饭取暖共用，没油烟哪能成？
花是日子的光亮，花是日子的味儿。我放弃养花十来年了。没有花的日子试想有多么昏暗，有多么无趣，只有乡下的人才能体味到。人都说花开如意，花不如意就无法叫花开，与苏苏相比，显然我是失败的。因为我没有找到还有一种花是能够开放在人心中的，不然为啥要有一个词叫心花怒放呢？看著一朵朵假花，真是不胜感慨。假若在这个冬天里，我们没有一朵花与之相陪，那应该是多么孤单啊。
就是在寒冷呼啸的冬天，办公室玻璃窗台上，苏苏做出的那一盆盆分外娇艳的鲜花，令小李笑了，老尚精神了，小张漂亮了，小鲁活泼了，老乔的高血压似乎再也没有喊过有多高了。
远离城市，远离村子的山村教学点，百名学生，五六个老师。老师们夜以继日地工作着，甚是辛苦。可天天有花可赏，笑就多了，心情就好了，累就不觉得了。瞧！苏苏在自己桌前放一盆花，在别人的面前也放一盆。然后再跟她满有心致地学做一朵，胜过品尝美酒一杯，津津有味。
一点点，又一点点，给孩子做学习用具的弃料，各种废品材料，一点一点地就让她变成了一盆又一盆的假花。有一盆甚至让我难以割舍，大家嚷嚷着给它命名，却一直未有合适的名儿。那是用一个翠绿色带耳的小瓷杯装着的仙人球儿，仙人球儿是用橡皮泥捏的，绿球上顶着黄，浑身棱上戳着红色的刺，仙人球的旁边，还挤着两朵绿绿的小花儿，三个相依偎，感觉像是母女仨的样子，轻轻捏耳端起，那绿那黄那红，宛若还有一股清香扑鼻而来，怎么能说不是一杯茶呢？有了这种感觉的存在，便有了我一口吞去的欲感，它是茶，就在我端起又放下，放下又端起的过程中，不知不觉地滋润了我的心，让心如处茶中，让我的眼顾盼有情，我的肝和肺片片熨帖，我的体飘飘欲仙。
花花草草是这个世界给每一个人的微笑。人给这个世界的微笑又是什么呢？好多调来的人都怕山村教学点穷，条件差，调来一年半载就跑了，可苏苏从城里来一干就是6年。我记得，她刚刚调来时，好多同志对她冷言冷语的，可她似乎无感觉似的用花朵样的心情迎接每一个人的指责或批评。我就听一个老同志说过，苏苏好像还傻着呢。现在，我才明白，冬天有一种叫梅的花开在风雪中，那也是一种傻，这种傻，傻到了叫冬天不是冬天，香花灿烂；冬天还有一种水傻，从天上下来，变成了花，连名姓也没有了，人们叫它雪花。
还记得，她班里的那个学习倒数第一的丫头，不写作业，家里爷爷奶奶管不住，母亲因为家里穷跑掉了。衣服时常穿得不干不净，她却给了她一个那么美得令人羡慕的名字：百灵鸟。那个孩子，真的一天天就成了百灵鸟。那天是六一，全体师生面前，几百位家长面前，百灵鸟就放声歌唱了，一支《我爱我家》唱得全场的人泪花闪闪。
任何日子，都会灿烂成鲜花一朵。鸟是天空飞翔的花，把天空开成灿烂的一朵。每个人都应该是一朵花，像苏苏一样，万花齐放，大地将会美得无与伦比。
春风毅然轻轻掠过我的身旁，一次又一次，吹得我思绪满天，春天来了！
花，徐徐走过我的视线，苏苏老师的花仍一朵又一朵，开得骄气惹人怜爱，尽管它们是假的，我却觉得比真的还要醉人。
山村教学点上春天来了，不柔不温，不甜不艳，四起的沙土，飕飕咄咄逼人的冷风里花们一动不动，仿佛叫着不怕不怕。吱吱呀呀发抖的是胳膊折了腰断的芦苇；呜呜在哭的是白杨；猛撞窗户喊救救我的是沙枣树；东摇西荡的是那棵墙头草；怪叫声声的是农家里鸡啊狗的，唯有假花静静地盛开在教学点的教室和办公室里，在孩子们的歌声里荡漾。
柳枝荡，秋千儿飞，一个个鹊儿喳喳叫，憨驴子伸长的脖子，牛儿甩起的尾巴，欢天喜地的孩子满校园跑。四轮车、三轮车、骡啊马啊牛啊，在大地上来作画，画出的一幅幅画。瞧！婀娜多姿嫩芽已经扭着嘴巴。迎春花毅然摆出了一个俊呆呆的样子，红黄紫蓝，大花小花，五彩缤纷。桃花喜庆，杏花含蓄，梨花大方，催开朵朵笑脸。这些早春里开在旷野上的花，我竟然怀疑是苏苏那双手做出的。
春天可待，也可以创造，创造一个春天，住在春天鲜花朵朵的烂漫里，把鸭子养在窗格里，把柳树栽在玻璃上，天天享受和风细雨，斜燕翻飞，云耕月种，这就是苏苏的春天。
“这些花，是真的吗？”每每站在那一盆又一盆的花面前的我们，总会惊讶得大睁眼睛，惊喜地发出啧啧之声。看着室内的花，听着室外的寒风呼啸着，再看看那光秃秃，发抖着的大树小树，冬天里也就有一种春天的感觉。
世间的事很奇怪。说假话做假事的人，人人讨厌，可造假花的人却是人人喜欢的。我们全知道苏苏这些花是假的，我们为她那假到乱真的技术惊讶，这些花的色，那花的叶，花的瓣儿，惟妙惟肖，简直叹为奇观啊。总是让我们一个个手捧着它，而心花怒放。
在河西走廊，在冬天，在乡下，要觅到一朵有生命的花，是很难的。前些年，不信邪的我，从品种、耐寒、耐旱、耐肥这些品质上去考察过哪种花可以栽在乡下，就可以逃脱冬天这把刀的屠杀。后来摸索到：花死了，并不是花们不耐寒，也不是不耐旱，也不是怕贫瘠，而是怕油烟熏，一熏准死。可河西的乡下，条件就这条件，炉子做饭取暖共用，没油烟哪能成？
花是日子的光亮，花是日子的味儿。我放弃养花十来年了。没有花的日子试想有多么昏暗，有多么无趣，只有乡下的人才能体味到。人都说花开如意，花不如意就无法叫花开，与苏苏相比，显然我是失败的。因为我没有找到还有一种花是能够开放在人心中的，不然为啥要有一个词叫心花怒放呢？看著一朵朵假花，真是不胜感慨。假若在这个冬天里，我们没有一朵花与之相陪，那应该是多么孤单啊。
就是在寒冷呼啸的冬天，办公室玻璃窗台上，苏苏做出的那一盆盆分外娇艳的鲜花，令小李笑了，老尚精神了，小张漂亮了，小鲁活泼了，老乔的高血压似乎再也没有喊过有多高了。
远离城市，远离村子的山村教学点，百名学生，五六个老师。老师们夜以继日地工作着，甚是辛苦。可天天有花可赏，笑就多了，心情就好了，累就不觉得了。瞧！苏苏在自己桌前放一盆花，在别人的面前也放一盆。然后再跟她满有心致地学做一朵，胜过品尝美酒一杯，津津有味。
一点点，又一点点，给孩子做学习用具的弃料，各种废品材料，一点一点地就让她变成了一盆又一盆的假花。有一盆甚至让我难以割舍，大家嚷嚷着给它命名，却一直未有合适的名儿。那是用一个翠绿色带耳的小瓷杯装着的仙人球儿，仙人球儿是用橡皮泥捏的，绿球上顶着黄，浑身棱上戳着红色的刺，仙人球的旁边，还挤着两朵绿绿的小花儿，三个相依偎，感觉像是母女仨的样子，轻轻捏耳端起，那绿那黄那红，宛若还有一股清香扑鼻而来，怎么能说不是一杯茶呢？有了这种感觉的存在，便有了我一口吞去的欲感，它是茶，就在我端起又放下，放下又端起的过程中，不知不觉地滋润了我的心，让心如处茶中，让我的眼顾盼有情，我的肝和肺片片熨帖，我的体飘飘欲仙。
花花草草是这个世界给每一个人的微笑。人给这个世界的微笑又是什么呢？好多调来的人都怕山村教学点穷，条件差，调来一年半载就跑了，可苏苏从城里来一干就是6年。我记得，她刚刚调来时，好多同志对她冷言冷语的，可她似乎无感觉似的用花朵样的心情迎接每一个人的指责或批评。我就听一个老同志说过，苏苏好像还傻着呢。现在，我才明白，冬天有一种叫梅的花开在风雪中，那也是一种傻，这种傻，傻到了叫冬天不是冬天，香花灿烂；冬天还有一种水傻，从天上下来，变成了花，连名姓也没有了，人们叫它雪花。
还记得，她班里的那个学习倒数第一的丫头，不写作业，家里爷爷奶奶管不住，母亲因为家里穷跑掉了。衣服时常穿得不干不净，她却给了她一个那么美得令人羡慕的名字：百灵鸟。那个孩子，真的一天天就成了百灵鸟。那天是六一，全体师生面前，几百位家长面前，百灵鸟就放声歌唱了，一支《我爱我家》唱得全场的人泪花闪闪。
任何日子，都会灿烂成鲜花一朵。鸟是天空飞翔的花，把天空开成灿烂的一朵。每个人都应该是一朵花，像苏苏一样，万花齐放，大地将会美得无与伦比。
春风毅然轻轻掠过我的身旁，一次又一次，吹得我思绪满天，春天来了！
花，徐徐走过我的视线，苏苏老师的花仍一朵又一朵，开得骄气惹人怜爱，尽管它们是假的，我却觉得比真的还要醉人。
山村教学点上春天来了，不柔不温，不甜不艳，四起的沙土，飕飕咄咄逼人的冷风里花们一动不动，仿佛叫着不怕不怕。吱吱呀呀发抖的是胳膊折了腰断的芦苇；呜呜在哭的是白杨；猛撞窗户喊救救我的是沙枣树；东摇西荡的是那棵墙头草；怪叫声声的是农家里鸡啊狗的，唯有假花静静地盛开在教学点的教室和办公室里，在孩子们的歌声里荡漾。
柳枝荡，秋千儿飞，一个个鹊儿喳喳叫，憨驴子伸长的脖子，牛儿甩起的尾巴，欢天喜地的孩子满校园跑。四轮车、三轮车、骡啊马啊牛啊，在大地上来作画，画出的一幅幅画。瞧！婀娜多姿嫩芽已经扭着嘴巴。迎春花毅然摆出了一个俊呆呆的样子，红黄紫蓝，大花小花，五彩缤纷。桃花喜庆，杏花含蓄，梨花大方，催开朵朵笑脸。这些早春里开在旷野上的花，我竟然怀疑是苏苏那双手做出的。
春天可待，也可以创造，创造一个春天，住在春天鲜花朵朵的烂漫里，把鸭子养在窗格里，把柳树栽在玻璃上，天天享受和风细雨，斜燕翻飞，云耕月种，这就是苏苏的春天。