【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,书法的教育活动也开始逐渐受到人们的关注,书法作为一项能够陶冶情操的教育活动,在现代的教育进程中有着十分重要的教育意义,尤其是在高中的课堂上
【基金项目】
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此论文为贵州省六盘水市中小学教育教学课题《书法教育走进高中语文课程的教育策略研究》编号为2019LPSY0031成果。
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随着新课程改革的不断推进,书法的教育活动也开始逐渐受到人们的关注,书法作为一项能够陶冶情操的教育活动,在现代的教育进程中有着十分重要的教育意义,尤其是在高中的课堂上,书法教育不但能够陶冶学生的情操,还能引导高中生在书法的学习和鉴赏过程中不断提升自身的文化底蕴,通过书法教育,高中生也能够养成更加坚毅沉稳的学习习惯。
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