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阅读是初中语文的重要组成部分,阅读帮助学生了解世界,增加自身内在修养,语文考试中阅读和作文不再是考试难题,阅读是一个不断积累的过程,学生阅读水平的提升,与教学模式有着密不可分的关系。本文围绕初中语文展开讨论,对自主探究阅读教学模式进行深入分析,总结该教学模式特征,并提出相应的教学方法和注意事项,希望对广大教师有一定启发作用。