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儿童文学作为小学语言的宝贵课程资源 , 在利用上存在着诸多问题 , 诸如教师的儿童文学素养不容乐观,这就教师不 断提升自身素养。在教学儿童文学这类作品时,应抓住儿童文学作品中的童趣,有利于提升学生的文学素养。
漫议小学语文教学儿童文学的利用现状与实践
【摘 要】
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儿童文学作为小学语言的宝贵课程资源 , 在利用上存在着诸多问题 , 诸如教师的儿童文学素养不容乐观,这就教师不 断提升自身素养。在教学儿童文学这类作品时,应抓住儿童文学
【机 构】
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河北省沧州市盐山县教育局教研室
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年11期
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