各种各样的花朵是春天最美丽的风景，尽管每种花的色彩不同、姿态不同、香味不同，但这些春天的精灵向我们传达着春天最缤纷灿烂的信息。春天花会开，家长和宝宝一起去亲亲美丽的小花吧！
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。
　　任务卡
　　找找小花
　　家长和宝宝一起去户外踏青时，请宝宝找找，身旁有没有花儿？跟宝宝一起说说：你是怎么找到这些花儿的？这是什么花？大的还是小的？什么颜色的？看起来美吗？宝宝一共找到多少花？每种有几朵？……
　　闻闻小花
　　请宝宝闻一闻花儿香不香？每种花儿闻起来香味是不是一样的？有什么不一样呢？闻起来像什么？宝宝觉得哪种花儿最香？
　　探秘小花
　　宝宝用放大镜仔细观察花瓣、花蕊等部分。碰到不认识的花朵，可以拍照带回家，到网上搜索。
　　小花的好朋友
　　跟宝宝一起看看小花的周围，用放大镜找找小花有什么好朋友？绿叶子？小蝴蝶？小虫虫？小蚯蚓……这些都是小花的好朋友，我们也要做小花的好朋友，不能把小花摘下来，让它一直在这里继续绽放美丽。