巧设课堂教学情境强化阅读教学效果

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小学语文教学在小学教育中占据重要地位,其中阅读教学是其重要的组成部分,对学生的未来发展有着直接的影响.因此,教师要重视小学语文阅读教学,培养学生的阅读能力.为学生创设教学情境是一种有效的教学途径,可以激起学生的学习热情,充分发挥学生的主观能动性,提高语文阅读教学效率.因此,教师要巧妙的为学生创设课堂教学情境,强化小学语文阅读教学效果,为学生的未来发展打下基础.
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