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语文课的“导入”与“结束”哈尔滨市南岗区教师进修学校李娜在小学语文课堂教学活动中，“导入”、“结束”是整个教学过程中两个不可忽视的环节．这两个环节把握得好，可以极大地调动学生学习的积极性，使之深入地领会、理解课文内容，在头脑中形成一个较完整的知识体系...
语文课的“导入”与“结束”
【摘 要】
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语文课的“导入”与“结束”哈尔滨市南岗区教师进修学校李娜在小学语文课堂教学活动中，“导入”、“结束”是整个教学过程中两个不可忽视的环节．这两个环节把握得好，可以极大地
【机 构】
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哈尔滨市南岗区教师进修学校
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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1996年Z1期
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