【摘 要】
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【游戏目标】 1.喜欢玩转转卡,感受换面叠合的神奇现象。 2.知道两个事物之间的关联,并能双手合并正确操作转转卡。 【游戏准备】 1.成品:有关联图案的小卡片(2张为一组,如图)背对背贴在小吸管上端,准备5组左右。 2.半成品:准备多个转转卡,卡片的一面画上盘子或鱼缸,另一面空白;已经剪好的水果、小鱼等图片;胶水棒。 【游戏过程】 一、师幼一起玩成品转转卡片,发现画面叠合的现象 1
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【游戏目标】
1.喜欢玩转转卡,感受换面叠合的神奇现象。
2.知道两个事物之间的关联,并能双手合并正确操作转转卡。
【游戏准备】
1.成品:有关联图案的小卡片(2张为一组,如图)背对背贴在小吸管上端,准备5组左右。
2.半成品:准备多个转转卡,卡片的一面画上盘子或鱼缸,另一面空白;已经剪好的水果、小鱼等图片;胶水棒。
【游戏过程】
一、师幼一起玩成品转转卡片,发现画面叠合的现象
1.教师出示一个转转卡,请幼儿说说卡片两面有什么圖案,这两种图案为什么会贴在一个转转卡上。
2.引导幼儿快速搓动卡片,观察出现的神奇现象。
3.教师出示两面分别画有笼子和鸟的卡片,请幼儿猜猜当把卡片快速地转动时会看到什么。
4.幼儿自由操作,交流操作发现。
教师小结:原来两边分开的两个图案,经过快速旋转,看上去好像合在了一起,形成了一个新画面(如:小鱼吐出了泡泡)。
二、尝试玩半成品转转卡
1.教师出示半成品卡片,卡片一面是空盘子(或空鱼缸),问:你想在空盘子里或空鱼缸里装上什么?请幼儿在卡片另一面贴上自己想要吃的或想要看的物品图片。
2.幼儿自由转动转转卡,观察画面叠合现象。
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