探究小学数学课堂教学改革的有效实施

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  摘 要
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摘要 教师作为学校教育活动的主导者,需要在教学实践中发挥出主导价值。通过主导教育资源,提升自己搜集信息、筛选信息的能力,提升自己的教育教学能力,让自己先实现“五年规划”。通过主导课堂,让学生在最有限的时间、空间中,生成最多的见识与体验。在这一过程中,需要将构建高效化课堂作为发挥教师主导价值的立足点。通过一次次累加“小效能”,进而实现“大目标”。  关键词 构建;初中数学;高效化课堂;方法  中图分
摘 要初高中数学的衔接关乎到每个高一学生能否顺利过渡、适应高中数学学习,也是每个初高中数学老师必须关注和面对的现实问题。所以从数学核心素养的角度审视和分析初高中数学衔接课中的困境,提出相应的解决办法对课堂教学的构建更有指导意义。  关键词数学核心素养;初高中衔接;教学构建;实践研究  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)08-0124-01  为了能让学生
摘要 初中地理知识相对抽象,而且涉及很多的图表内容。教师需要转变传统的应试教学思维,尽可能提升课堂教学的可理解性和趣味性,这样才能有效激发学生的学习思维,使其产生学习的信心。那么在本文中,笔者从生活化教学角度,分析初中地理课堂教学的方式。  关键词 初中地理;生活化;教学;方式  中图分类号:C41,C931.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-0073-01  在初
摘 要科学技术的革新和不断进步发展,目前我国的教育事业处于不断地发展过程中,在发展的进程中,小学班主任工作的关注程度也成为社会关注的热点问题,成为全社会的关注重点。本文主要通过对小学班主任相关管理工作进行阐述,对目前存在的问题进行分析从而提出相关的对策,希望能够对未来的班主任工作产生一定的帮助,另外能够起到一定的借鉴作用。  关键词 小学班主任;管理现状;对策研究  中图分类号:G622 文献标识
摘要 语篇教学法不同于以往的传统英语教学法,它更注重对语用能力的培养,有助于学生英语综合能力的提高。本文从语篇教学的必要性、语篇教学的意义和语篇教学的要求三个方面阐述了实施小学英语语篇教学的基本方法及有效性。  关键词 语篇教学;整合信息;解决问题;阅读能力;语言技能  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)01-0074-01  小学英语语篇教学的任务是培
摘要 导学活动教学模式作为以教师与学生为主体所进行的交互式学习方法,做好对其在小学数学教学中的应用研究,能够为提高课堂教学质量带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文中从“构建良好的导学互动环境”“布置巧妙的导学互动任务”“开展公平的导学互动学习”和“实施高效的导学互动总结”四个方面对小学数学教学中导学互动教学模式的开展予以分析和探讨。  关键词 小学数学;导学互动;构建  中图分类号:TU244 文
摘 要以实验为基础是化学学科的主要特征之一。化学实验对全面提升学生的科学素养有着极其重要的作用。本文就教学中的几个案例,谈谈实验中的异常现象对教学的推动作用。  关键词实验;质疑能力;探究能力  中图分类号:C45 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)11-0154-01  在倡导探究教学的国家教学改革中,实验教学是课堂教学的重要组成部分。作为一线教师,在实验教学实践中,一方面
摘 要作为初中教育当中的重要组成部分,物理教学直接关系到学生的学习情况,因而需要采取科学有效的教学方法,课堂讨论法是较为常见,且应用效果较好的一种。基于此,本文通过对课堂讨论法在初中物理教学中重要性的简单介绍,进而提出了相应的应用策略,以更好地应用课堂讨论法。  关键词课堂讨论法;物理教学;应用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)14-0077-01 
摘 要对于幼儿阶段的孩子,身与心的发展每一样都必不可少。在幼儿园管理过程中,在区域活动方面的管理尤其是值得重视的。幼儿阶段,孩子必须通过实际活动来对脑部进行开发,如此身心健康才能开始好的发展。为了优化幼儿园的区域活动,本文就幼儿园区域活动中存在的问题以及优化区域活动的有效策略进行探讨。  关键词优化;幼儿园;区域活动  中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)
摘 要伴随着社会生活节奏越来越快,孩子们对于春天里动植物的了解变得越来越少。结合《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域对于幼儿发展的合理期望,利用春天的季节特征,预设在自然角的活动中利用大自然提供的“变化的教具”,让幼儿在直观的感受中发现动植物的生长变化,体验观察的乐趣,体会自然的力量,留下弥足珍贵的童趣童事。  关键词自然角;幼儿;有趣;有效;  中图分类号:G612