【摘 要】
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[摘 要] 优良学风的构建是提升研究生培养质量的重要途径和基本保障，华侨大学化工学院通过创办多种形式的学术交流平台，营造出浓厚的学术氛围，并通过修订完善研究生管理与育人等系列规章制度，规范了研究生培养全过程。基于以上多种措施，学院探索并实践了研究生学风建设长效机制的构建，有效地推动了研究生成长与人才培养过程的有机融合，经过近5年的实践，结果表明，新机制下的研究生培养质量与研究生学术水平、综合素质、
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[摘 要] 优良学风的构建是提升研究生培养质量的重要途径和基本保障，华侨大学化工学院通过创办多种形式的学术交流平台，营造出浓厚的学术氛围，并通过修订完善研究生管理与育人等系列规章制度，规范了研究生培养全过程。基于以上多种措施，学院探索并实践了研究生学风建设长效机制的构建，有效地推动了研究生成长与人才培养过程的有机融合，经过近5年的实践，结果表明，新机制下的研究生培养质量与研究生学术水平、综合素质、就业质量等方面均得到了明显提升。
[关键词] 研究生培养;学风建设;育人机制;学术平台
[基金项目] 2018年度华侨大学研究生教育教学改革研究项目“研究生学风建设长效机制探索与实践”（18YJG36）
[作者简介] 荆国华（1975—），女（土家族），湖南龙山人，工学博士，浙江大学化学工程与生物工程学院教授，博士生导师，华侨大学化工学院副院长，主要从事碳捕集和生态文明建设方面研究;周 峰（1987—），男，福建連城人，工学硕士，华东理工大学化工学院助教，华侨大学化工学院研究生辅导员，主要从事思想政治教育方面研究;江芳彬（1991—）女，福建闽侯人，工学硕士，华侨大学机电学院实习员，华侨大学化工学院研究生秘书，主要从事研究生管理方面工作。
[中图分类号] G643
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[摘 要] 绪论课对学员的学习态度、学习策略和学习效果影响重大，设计一堂生动而富有启发性的绪论课，对于激发学员求知欲，适应其专业任职课程学习至关重要。针对军校学员特点，基于马扎诺新教育目标分类模型中的认知行为模式，设计了“电子对抗原理”绪论课中3个教学激励序列信号，构建与其对应的绪论课教学内容，解决教学组织过程中为何学、学什么和怎么学的问题，遵循学员的实际认知行为模式，在具体教学实践中取得了良好的
摘要：学风是大学的灵魂，是一种巨大的精神力量和宝贵的育人资源。优良的学风，是学校提高教学质量、培养合格人才的重要保证。良好的学风是学校的宝贵财富，是校风的基础，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。本文以吉林农业大学学风建设为例，从学生工作视角切入，对吉林农业大学本科学生学风现状进行了调查，分析了影响学风建设的因素及原因，通过学生工作实践，对学风建设问题进行了研究。 关键词：吉林农业大
摘要：以学生作为主体来评价本科教师的课堂教学质量，有助于教师改进教学内容、教学效果，提高教学质量，达到教学相长的良好效果。本研究以本科课堂教学质量学生满意度调查问卷为工具，于2013年在重庆市某全国重点综合性大学面向本科生随机发放问卷380份，以SPSS17.0对333份有效问卷数据进行处理，进行因子分析，提取出教学效果、教学态度、教学内容三个因子。其中学生最为看重的教学效果满意度最低。结论是熟练
[摘 要] 医学高等教育的目标是培养医德高尚和医术精湛的医生，专业教育只有与思政教育有效结合，才能使医学生在接受医学知识熏陶的同时得到思想道德的升华。文章通过分析目前医科院校传统的社会实践模式在思政教育功能方面的不足，并以广州医科大学为例，分析“大手拉小手”健康教育进校园这种新型社会实践模式对医学生思政教育效果。 [关键词] 医学生;社会实践;思政教育 [基金项目] 广州医科大学思想政治教育专
摘要：由中国联合国协会主办、东南大学承办的第十一届中国模拟联合国大会于2014年11月7-9日在东南大学四牌楼校区成功举办。这是中模首次在华东地区举行，也是历届中模人数最多、高校数最多、规模最大的一次。联合国活动强调将学生的知识与外语、技巧与沟通相结合，学生在参与活动的过程中，锻炼了良好的心理素质、跨文化交际能力、实践创新能力，是卓越化、国际化人才培养方式的有益尝试。 关键词：高校；学生；模拟联
摘要：随着双语教育的发展，双语教育对提升少数民族教育質量、促进新疆社会稳定和经济发展的作用更加明显，但同时，双语教育在新疆特别是在南疆地区中小学全面推进的过程中出现了教育质量不高的问题。以南疆地区阿瓦提县为例，对阿瓦提县中小学双语教育中存在的问题及其原因进行全面深入调研，提出对策建议。 关键词：双语教育；基础教育；教育质量；阿瓦提县；维吾尔族 中图分类号：G451.6 文献标志码：A 文章编号
[摘 要] 该文研究表明，山东省高校校园足球整体开展良好，但体育院系组和女足开展相对滞后，师资培训、足球课程教学、校内联赛还需进一步完善。针对现状，该文提出教育主管部门、校园足球协会和各高校三级联动加强足球教师和教练员的培训，改革教学模式，丰富教学内容，完善评价机制，确保校内各级联赛的开展。 [关键词] 山东省;校园足球;足球课程 [作者简介] 唐 栋，王京转，孙 斌，青岛农业大学体育教学部教
摘要：高职学生的创新创业教育已经成为人才培养的重要组成。目前高校的创新创业教育仍处在探索阶段，且存在着各种问题。本文以剖析创新创业教育中出现的问题为出发点，在产业集群化的前提下深化校企合作，探索系统的创新创业课程体系建设，以工作室、项目组等方式培养学生创新创业意识与能力，孵化创新创业团队。 关键词：创新创业；集群化；课程体系 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（
[摘 要] 高校历史类课程具有开设的必要性和紧迫性。国家民族的发展进步需要大学生能够正确、系统、熟练地掌握历史知识，尤其是中国历史的发展演变状况，以培养多元一体的中华民族认同史观。大学历史类公共课程的教学要根据不同专业分编教材和进行课程设置。中医药类院校的公共历史类课程需要与东亚历史文化进行融合贯通。 [关键词] 大学历史;高等院校;中医药院校;公共课;历史观 [基金项目] 2018年度河北中
摘要：当今大学生普遍对自身专业及行业认识不够，这也导致学生不重视专业知识学习，就业专业难以匹配。尽早提升大学生专业认知，增强大学生对本专业的兴趣，将有利于学生学好专业知识。专业认知传统途径不够深入且难以调动学生兴趣，以双创大赛为载体师生共同运营双创项目将有利于增强学生对本专业及行业的了解、提升学生的兴趣、锻炼学生的实战能力、增强学生对专业的归属感和价值感。 关键词：双创大赛;专业认知;资源环境科