例谈物理教学中物理方法的渗透

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:josiefeiv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从一道有争议的物理题中挖掘出所蕴含的物理方法,并引导学生运用物理方法分析与解决问题,使物理学科核心素养的培养落到实处.
其他文献
物理学是自然学科中最基础的,是学生掌握基础科学知识、创新型人才培养的必然要求.本文以“产出导向”的OBE教育理念为基础,以提升学生核心素养和项目引导武思维训练为目的,
2020年5月5日虎门大桥发生异常抖动,经专家组初步判断,虎门大桥的振动为卡门涡街导致的涡激振动.本文简单分析了卡门涡街的形成机理及危害,具体剖析了虎门大桥涡激振动的原因
目的研究腹腔镜下D2根治术治疗进展期胃癌的效果。方法 72例进展期胃癌患者,随机分为对照组和观察组,各36例。对照组患者采用传统开腹手术治疗,观察组患者采用腹腔镜下D2根治
对2020年全国Ⅰ卷第21题的溯源以及拓展展开论述,剖析“恒力下双杆模型”的解题本质.
在高中物理教学中,经常利用枕形导体等器材演示静电感应现象,验证静电感应使导体两端带等量异种电荷.这个实验虽然看起来简单,但是实践中经常容易出现一些错误.本文主要分析
本文在界定“概念图”、“云端一体化课堂”等核心概念与内涵的基础上,结合疫期在线教学现状与课例分析,提出了“前学课程导学,问卷诊学,课堂精学,课后自学”的在线“四学”
方法通过结扎SD雄性大鼠左冠状动脉前降支建立AMI模型,将存活的36只大鼠按随机数字表分为AMI组和AMI+TMZ组(10 mg·kg-1·d-1),每组18只,同时设立假手术(sham)组,20只。4周后
“电磁感应”中双棒问题是一类综合性很强的问题,其中可涉及的知识面很广,对学生的综合能力也提出了很高的要求.拓展分析了2020年全国理综Ⅰ卷的第21题,并运用Excel软件对几
Type Ⅶ secretion systems (T7SSs) are found in many disease related bacteria including Mycobacterium tuberculosis (Mtb).ESX-1 [early secreted antigen 6 kilodalt
2020年是北京等级考首考之年,北京卷物理题始终把对实验能力的考查摆在十分突出的位置.本文通过实验题第16题的解析,从试题命题立意和今后的教学两个方面进行了反思,为区域整