STEM教育理念下幼儿园建构游戏的实践探讨

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对于学前阶段的孩子来说,将知识融入在游戏活动中是教育的最有效方法。 在现代科学技术不断发展进步的过程中,人们提出了“STEM”教育理念,也就是将科学、技术、工程、数学等知识整合在一起。 在 STEM 理念下的游戏教学,能综合促进幼儿的全面发展。 文章主要研究了 STEM 教育理念下构建游戏教学的主要方法,以期提高幼儿园的教育水平,促进幼儿的长远发展。
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我是一名中学美术老师,在工作之余,经常左手拿纸,右手拿剪刀,随着一幅幅剪纸作品的问世,我的幸福感油然而生。于是,我尝试将这种幸福带入课堂,让剪纸变成我的一个课程资源弘扬社会正能量。这么多年的剪纸课,我认识到“剪纸课”不仅仅是传授给学生剪纸技艺,更重要的是弘扬教育底蕴,弘扬社会正能量,更好地完成教师的使命——传承中华优秀文化,与时俱进,继承中有发展,使之熠熠生辉。
随着时代的发展和科学技术的进步,现代信息技术已经较为广泛地应用于教育教学中。就体育学科而言,教师可以通过微课的形式将不便于拆分的完整动作示范放慢动作速度,使学生反复观看;或将其作为课程导入,激发学生的学习兴趣;也可以通过拍摄学生练习的画面,直接纠正学生的错误动作,为教师的教和学生的学提供便利;还可以将制作好的微课在室内课播放,让学生提前了解相关的技术动作,或将微课作为课后作业发布在家长群内供学生自
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篮球不仅仅是学生们用来打发时间娱乐的,它也是学校里重要的一门课程。篮球越来越受大学生的欢迎,不管男生女生都想要玩一玩。玩篮球在一定程度上锻炼同学们的身体素质,那怎样将课堂上的篮球教学发挥作用,这就不光是靠学生了,还有很大一部分依赖教师,教师要顺应教育改革的发展,探索出适合学生们的教学模式,激发学生的潜力。本文分析了院校篮球教学的现状,并提出了与时俱进,理解学生、改变教学目标、增加教学的有趣性等对策
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在当前的社会中,人们从注重物质条件的提升慢慢开始转 变为对精神文化的追求,而体育休闲项目就是其中的一项。近 几年,随着人们体育意识观念的不断改变,城市休闲体育得到 了进一步的发展,主要表现在各项的休闲体育设施开始增多;休闲体育产业链逐渐完善等。但由于我国的休闲体育产业发 展时间较短,开始出现了一些弊端,严重制约了休闲体育的发 展。因此,本文主要就是以成都市为例,分析了当前城市休闲 体育存在的问题,并就此提出一些针对性的对策。
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随着我国教育教学新课程改革的持续深入推进,学科教学中以爱国主义为主要内容的思想政治教育的渗透成为重要的改革路径,也是新时期学科教育得以不断发展的客观需要。历史学科具有自身独特的学科属性和学科功能,在高中整体教育教学体系中扮演着重要的角色,是培育学生文化认同、强化学生爱国素养的重要学科,在当下新课程改革语境下具有重要意义,强化高中历史学科教学与爱国素养培养的有机融合是学科教学改革过程中的重要命题之一。高中历史教学爱国素养培养这一主题研究近年来得到了学界的高度重视,先后涌现出了一批卓有成效的研究文本,系统梳理
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