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摘 要 常言道,兴趣是最好的老师。高中阶段,对于许多学生来说,数学的学习是枯燥无味的,其逻辑性强,数理知识多的特点导致了学生因为缺乏兴趣而成绩不理想的现象。因此,就需要对症下药,来提出对其兴趣培养的措施,以此来帮助高中数学课堂的顺利进行,让学生乐于亲近数学。
关键词 高中生数学;学习兴趣;培养策略
中图分类号:G632
关键词 高中生数学;学习兴趣;培养策略
中图分类号:G632