绘声绘色真切具体

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  文学是语言的艺术。我们写文章时“要把语言的潜力挖出来,使其既有意思又有响声,还要有光泽”(老舍)。换言之,就是用形象的语言,生动地描绘出自然界的声响、物体的形状与色彩等,使其面目、精神跃然纸上,勃勃欲生,给人鲜明生动的印象。
  1.绘声,追求声韵美。
  在写景状物的习作中,常常要涉及声音的描写。如果表达得好,能增强文章的生动性,给人留下深刻的印象。描写声音通常采用两种方法:一是按照物体实际所发出的声音,如实地写下来;二是运用比喻手法,将声音描绘得更加具体,更加形象。
  请欣赏郑振铎《乡村》片段:
  傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。我躺在河边静静地听着。
  这句话巧妙运用“呱呱”、“笃笃”、“嗡嗡”等几个拟声词,就把青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响,真切地描绘出来了,让读者如闻其声。
  2.绘色,追求色彩美。
  在写人、叙事、描景或状物的过程中,我们要注意抓住对象的色彩特点,选择准确的色彩词语,加以描绘,让读者如见其人,如见其景,如见其物,使文章更生动,更感人。
  比如鲁迅《故乡》精彩片段:
  这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜……
  这句话恰当地使用了“深蓝”“金黄”“碧绿”等色彩词,使天空、圆月、西瓜的色彩更加鲜明,语言也显得生动多姿,给人留下了深刻的印象。
  3.绘形,追求画面美。
  在描写具体的物品或风光景物的形状时,若能恰当的运用鲜活传神的形容词,就能使笔下的事物或景物具有与众不同的神韵和灵性,给读者呈现一幅美好的画面。当然,也可以恰当地使用叠词,反映对象与众不同的特点。
  比如老舍在小说《骆驼祥子》中描写夏天:
  街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一個水点也没有,干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气连接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
  作者从视觉角度,描写了柳树在阳光下无精打采地低垂的形态,还写了白花花的马路以及飞扬的沙尘的姿态,多方面突出天气的燥热,让读者如临其境。
  总之,“诗文随世运,无日不趋新”(清代赵翼《论诗》),我们的文章只有语言出彩求新了,才能令读者赏心悦目,才能给读者留下深刻的印象。
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