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教师在数学课堂的教授中,培养学生的数学能力是教学的主要任务.教师在教学中更要学会充分利用各种有利因素,促进数学学习和教学.在培智数学中运用绘本教学,用绘本搭建学生学习数学的桥梁,可以提高数学教学效果,提高智力障碍儿童对数学学习的积极性和主动性.
让智力障碍儿童在绘本阅读中乐享数学
【摘 要】
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教师在数学课堂的教授中,培养学生的数学能力是教学的主要任务.教师在教学中更要学会充分利用各种有利因素,促进数学学习和教学.在培智数学中运用绘本教学,用绘本搭建学生学
【机 构】
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山东省滨州市博兴县特殊教育学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2004年期
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