【摘 要】
：
本文从高等教育治理体系与治理能力建设的时代背景出发,聚焦于地方大学外部治理议题,运用高等教育政策规划分析方式,探讨地方大学外部治理转型的政策需求,以高等教育政策的视
【基金项目】
：
2014年度辽宁省高等学校人文社科一般项目课题和地方大学校院两级管理体制及运行机制优化创新研究（编号：W2014183）, 2015年度辽宁省教育厅科研项目“辽宁地方本科院校向应用技术型大学转型发展的路径与策略研究”（编号：W2015005）成果
论文部分内容阅读
本文从高等教育治理体系与治理能力建设的时代背景出发,聚焦于地方大学外部治理议题,运用高等教育政策规划分析方式,探讨地方大学外部治理转型的政策需求,以高等教育政策的视角研判了地方大学的公共性与治理性,从促进大学外部治理体系与治理能力建设的定位上,就高等教育政策的治理介入、作用方式、实施策略与功能实现进行建设性研讨。
其他文献
目前在我国很多高校,公共外语的课程设置和教学重心偏重精读,而忽略泛读,轻视听、说、读、写、译等综合能力。应正确认识精读和泛读的关系：精读是传授英语语言知识、训练语言
新课改后，与传统的应试教育理念不同的是，更加提倡素质教育。德育作为素质教育的重要组成部分，体现在政治教学中，不仅有利于帮助学生形成正确的价值观念，而且有利于帮助学生树立正确的思想品格。传统的高中政治教学中，受应试教育的影响，有些教师只重视理论知识的传授，却忽视了时事在政治课堂中的现实意义。所以，为了进一步发挥高中政治教育的作用，促进学生的全面发展，就要在高中政治课堂中引入时事辅助教学。 一、时事
高中生在政治学科学习中，要树立正确的政治认同观，要保持客观的理性精神，具备法治意识，践行公共参与的政治责任。学科核心素养的培养，细化到政治课堂教学实践中，需要联系高中生的生活实际，创设自主、合作、探究的课堂环境，让学生能够从政治知识的学习与运用中，培养正确的价值观，养成必备的品格和关键能力。 一、创设生活化教学情境 高中政治学科核心素养的培养，需要我们围绕政治教材，拓展问题情境，引入丰富的教学
采用实验室模拟试验,以不同用量的生物质焦作为研究对象,探讨了生物质焦对富营养化水体中有机污染物的去除效果。研究结果表明:不同生物质焦用量对污水中的污染物去除效果不
<正> 什么叫美育?美育就是审美教育,又叫美感教育,又叫美的教育,又叫美学教育。美育的任务是什么呢?周扬同志曾经这样说:“它的任务是培养和提高人们对现实世界(包括自然和社
当前阶段,随着我国手机自媒体技术的不断普及,对于高职教育院校中的学生管理与服务提出了更多挑战的同时,也为高职教育院校的健康发展提供了更多的机会。为此,本文以高职教育
通过教育实践与反思,不断提高自己,完善自我;通过案例分析和解剖,总结教育方法,寻找教育规律,成就教育之路。
加强高职学生思想道德建设是社会主义核心价值体系的重要内容,针对新媒体环境下高职学生思想道德问题,需要教育关工委积极参与到高职思想道德建设体系中,充分利用互联网+优势
<正> 歌剧之于西洋戏剧,从它的音乐要素和叙事诗要素来看,实是古希腊戏剧的新生。古希腊戏剧,原是表演、歌唱、朗诵、舞蹈等的综合演出。为了迎神赛会、祭祀神祗,古希腊人披
指出了随着国内科学技术水平的不断提升,施工技术及使用的机械设备出现很大的变化。在建筑行业中装配式技术获得了广泛的应用,该技术有众多的优势,比如工期短、环保、资源节