论文部分内容阅读
当前中医教育的发展,应该积极引入“情境教育”[1]的理念.在中医各学科的教授与学习中突出情和境,更要注重情景交融,让教学过程活起来,把课堂变得生动活泼,让学生能够感受到学的乐趣,体会到原境之美、现境之乐、远境之望.
“情境教育”在中医教学中的作用
【摘 要】
：
当前中医教育的发展,应该积极引入“情境教育”[1]的理念.在中医各学科的教授与学习中突出情和境,更要注重情景交融,让教学过程活起来,把课堂变得生动活泼,让学生能够感受到
【机 构】
：
北京中医药大学针灸学院,北京,100029
【出 处】
：
中医教育
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
中考英语作文阅卷中,学生的写作能力暴露出了严重的问题,由此引发初中英语写作教学的思考.提高写作能力在于教师科学的教育和引导,更在于学生不断地写作与实践.坚持用英语教
读了2003年第11期《中学语文教学》兰瑞平老师的《高考试卷能否改一改?》一文,对当前全国高考语文试题的积弊深有同感。不过,读罢兰文后,仍然觉得意犹未尽,骨鲠在喉。思虑再
《语文课程标准》强调:语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异及不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课堂授课是高校最基本的教学形式.通过课堂授课,教师可以系统地传授科学知识和治学方法,使学生循序渐进地掌握教学大纲所规定的教学内容.在课堂上,教师能否把教学内容科学而
近年来许多外语课堂开始实施分层次教学,本文分析了体育院校学生特点,探讨了体育院校外语课堂分层次教学的相关措施,对体育院校外语教学有一定的借鉴作用.
墨子对德与福的关系非常重视.在墨子的语境中,德与福之间存在着一定的逻辑关联.总的看来,墨子是坚持修德能够致福的,如兼相爱会收到交相利的效果,非攻有利于国力增强,尚贤有
临床实习是留学生获取中医临证经验、运用理论、开展实践的重要机会,对他们更新知识结构、熟练诊断方法和操作技能均有较大影响.由于留学生分别来自不同国家和地区,有着不同