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小学语文教学探索
小学语文教学探索
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siaonn
【摘 要】
:
在课堂教学中尝试着运用“渐进式读写”的教学方法,使课堂效率得到较大幅度的提高。“渐进式读写”是一种由浅入深、循序渐进的符合学生认知规律的学习方式。它是适宜新课程改
【作 者】
:
刘站柱
【机 构】
:
河北省枣强县王常学区中心校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2016年44期
【关键词】
:
渐进式读写
小学语文教学
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在课堂教学中尝试着运用“渐进式读写”的教学方法,使课堂效率得到较大幅度的提高。“渐进式读写”是一种由浅入深、循序渐进的符合学生认知规律的学习方式。它是适宜新课程改革所倡导自主、合作、探究的学习方式。
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