【摘 要】
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目的 构建规范化和个性化的临床药学教学和科研管理体系。方法 研读并借鉴CNAS-CL01：2006《检测和校准实验室能力认可准则》、CNAS-CL10：2012《检测和校准实验室能力认可准则在
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目的 构建规范化和个性化的临床药学教学和科研管理体系。方法 研读并借鉴CNAS-CL01：2006《检测和校准实验室能力认可准则》、CNAS-CL10：2012《检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域的应用说明》。结果与结论 通过借鉴CNAS-CL01及CNAS-CL10准则,能更好地建立、运行并完善临床药学教学和科研管理体系,提升临床药学教学和科研管理的科学化和实用化水平,促进临床药学的发展。
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