深切怀念激光物理学家、计量学家沈乃潋研究员

来源 :中国传媒大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqi1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国优秀的物理学家、计量学家沈乃澂先生,于2019年1月19日因病不幸在北京去世,享年81岁.这是科学界的重大损失.虽说生老病死是客观规律,但最近两年陆续有几位中量级专家学者离开了我们,他们又都是我的老朋友、好朋友,令我的心情不能平静.先是林金院士(中国运载火箭技术研究院研究员,卫星导航与惯性导航技术专家);然后是耿天明先生(首都师范大学教授,量子力学专家);2018年底则是张操先生(美国Alabama大学教授,理论物理学家);以及最近的沈乃潋先生.
其他文献
高中数学的教学相对于初中数学的教学,不管是在内容知识,还是在技能学习方面都对学生的学习提出了更高的要求。高中数学的教学就是希望通过学生对数学的进一步学习,能够提高学生
现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响。给教育带来了深刻的变革,信息技术与学科的整合是信息技术应用于教育的核心。《小学数学课程标准》中指出:一切有条
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新课改提出的新理念肯定对高中数学教学产生了很大的影响,不管是从最基本的教育理念,还是从教师的教学方法都进行了很大的改革。但是这些新理念、新方法的提出肯定是对高中数学
《高中生物新课程标准》指出:高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法,具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解
2013年人民教育出版社出版的幼儿师范学校教科书《数学》(下册)第57页《曲线的交点》后面有这样一道练习题:求与曲线x2- y2=1只有一个公共点的直线方程。
小学数学对于小学生来说是一门较为新鲜而陌生的科目,虽然数学来源于生活,但有很多教师在教学上不得要领和方法,无法正确激发学生的学习数学兴趣,导致学生感到枯燥乏味,对数学学习
一元复始,万象更新.我们满怀着对2008年的美好憧憬,度过了一个喜庆祥和而又波澜壮阔的一年.春天的脚步正向我们走来.
期刊
新课改对教学活动进行了重新的定义,不再仅仅局限于传统教学中老师的讲解,更多的应该是老师与学生之间进行交流互动、共同学习。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊