究竟谁先到达

来源 :小学生学习指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilygang8751
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李莉和张华都十分喜欢骑车旅游。趁假期还没结束,两人决定骑车到附近的云天湖去看看茶山。这天一早,李莉和张华同时从村里出发去云天湖茶场,李莉始终用一种匀速前进。而张华却不同,她在前1/4的路程,速度是李莉的1.2倍;在后3/4的路程,速度是李莉的15/16。结果两人一前一后到达目的地。那么,究竟是谁先到达的呢? Li Li and Zhang Hua are very fond of cycling. Taking advantage of the holiday is not over, the two decided to ride to the nearby Yuntianhu Dasan to see. This morning, Li Li and Zhang Hua at the same time starting from the village to Yuntianhu Chachang, Li Li always with a uniform progress. And Zhang Hua is different, her 1/4 the distance, the speed is Li Li 1.2 times; in the last 3/4 of the distance, the speed is Li Li 15/16. As a result, the two reached their destination one after the other. So, who is the first to arrive?
其他文献
2008年5月,我开始跟随一位从省专业队退役的于教练学乒乓球,每周训练2~3次,虽然很累,但我的进步可是飞快。训练时,往往使用大量的乒乓球,训练过程中,球会滚得到处都 In May 2
(在《嘀哩嘀哩》的合唱中开始)甲:悄悄地,她走来;穿越了冰雪严寒;带来了生机勃勃,姹紫嫣红,新绿一片……乙:甜甜的,她走来;带来百花飘香,柔风拂面;吸引得蜜蜂起舞;吸引得彩蝶
儿子刚上学时,我那劳累一生的父亲病倒了,我和妻本来就微薄的工资就更紧张了,我不得不瞒着父亲和儿子下班后去卖水果。长期奔波于水果市场、医院和家中,面对出勤记录表上那
课堂教学是学校教学的基本组织形式,也是实施素质教育的主要渠道。但杜威曾指出“教育即生活,教育即生长,教育是经验不断地改造和组织。”陶行知先生在长期教育实践中,总结提
上《珍珠鸟》一课时,我准备请学生朗读课文第四自然段。我环视四周,发现坐在教室左边的一位男生似乎心不在焉,便指名让他起来读。结果,他读得磕磕巴巴,声音也极小。读罢,我问
目的:探究咽喉炎患者的临床表现及治疗效果。方法:选取我院2014年6月-2015年9月收治的咽喉炎患者150例。依据随机法划分为参照组与研究组各75例。参照组75例患者给予氨苄西林
目的:比较慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉(CRSwNP)及慢性鼻-鼻窦炎不伴鼻息肉(CRSsNP)患者鼻腔金黄色葡萄球菌携带毒力基因的差异,探索不同毒力因子与鼻窦炎、鼻息肉发病之间的关系。
提起写作,一定得提生活,上至文人学者,下至初学孺子,都知道生活是写作的源泉,其中叶圣陶先生总结得最为精炼,他说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。”这么简单的道理,任谁都明白。可是,生活在哪里呢?小时候,泥巴里有我们的生活;蚯蚓里有我们的生活;溪水边有我们的生活;沙滩上、树荫下、故事书里有我们的生活……现在呢,孩子们的生活在哪里?在网吧里?在游戏里?在台球桌上
回望,为了铭记;盘点,为了思考。2010年,那些令我们欣喜、令我们伤感、令我们思索的诸多事件和人物即将被时间湮没而成为历史。岁月能淡忘记忆,但不能泯灭我们心中的那份感动
我的儿子鹏鹏上小学五年级,年年被评为三好生,还是少先队大队长。因此,每当听到周围一些同志议论教子难的时候,我总有些暗自得意,心想,还是我的孩子让人省心。然而,最近发生