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摘 要
浅谈信息技术教学资源在幼儿园大班音乐教学中的应用
【摘 要】
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摘 要信息技术资源应用于幼儿音乐教学中，可以让幼儿全方位、立体式地接受信息，为幼儿创设艺术的情境，有助于激发幼儿兴趣，提高幼儿的理解力，优化教学活动结构，突破活动重难点，最终优化活动效果。教师通过成长的历练，基于对教材的把握、目标的定位和对幼儿年龄特征的掌握，对教学中产生的教学资源有效地整合运用。 关键词信息技术资源;幼儿园音乐教学;优化教学结构;兴趣;创新 中图分类号：G612 文献标识码：
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年31期
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摘 要小学生进入到高年级之后，数学知识内容难度明显增加，而一些教师仍然沿用传统照本宣科、一言堂的教学策略，不注重进行教学观念的转变以及教学方法的创新，导致课堂教学效果不甚理想，一些学生还会因此产生厌学情绪。这明显是违背新课程改革对小学数学教学提出的新要求。随着当前教育教学理念不断更新，教师也需要对教学手段进行创新，有效改进教学手段，从而使教育水平跟上时代的发展，提升小学生的综合素质。本文针对构建小
摘 要 本文根据《高中英语课程标准》“注重培养学生在书面上运用英语进行交际的能力”这一写的语言技能目标要求，针对目前英语写作教学中“教师批得辛苦，学生收效甚微”的现状，通过五种美化句子方法的指导教会学生自己修改习作，提高其遣词造句的能力从而美化作文。 关键词 遣词造句;修改习作;美化句子 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）14-0115-01 英语
摘 要2020年1月，教育部党组印发《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》的通知，明确指出把加强爱国主义教育作为教育系统2020年德育工作的主题，确保爱国主义教育落到实处。《香港和澳门的回归》是落实“祖国统一是中华民族的共同夙愿”这一单元主旨中的重要一课。笔者在准备市级公开课《香港和澳门的回归》时，尝试立足历史课堂教学实践，以爱国主义精神厚植家国情怀。 关键词历
摘 要 初中生正处于青春期，是身体成长的关键阶段，随着素质化教育被人们所广泛关注，所以在初中教学中，除了要培养学生的智力发育和基础性学科知识以外，还需要培养学生的身体素质促使初中生可以健康成长。当前在初中教学中体育教学也逐渐被人们所关注，学生身体素质的培养并不是一朝一夕就可以完成的，仅仅使用课堂中的几十分钟是远远不足的，教师需要合理安排学生体育家庭作业，保证学生无论在课堂教学还是家庭教学中，都可以
摘 要新课程改革强调教师为主导，学生为主体，这是对师生双方的要求，而数学作为主要的高考学科，师生们在课堂上的互动就显得尤为重要。本文主要探讨了怎样在高中数学课堂上评价学生的各种表现，旨在提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高课堂效率。 关键词高中数学;评价;鼓励 中图分类号：G628，G623.31，C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0133-01 随着高
摘 要识字教学是语文教学的基础。当下小学语文的识字教学，教师就字教字，鲜少关注识字的趣味性与统整性，识字教学模式较为古板而单一。文章着眼于识字的情境化教学，结合平日教学实践与听课所得，通过借助图画、语言、动作三大模板，从具象、深化、活化三个层面来进行具体阐述。 关键词情境识字;图画具象;语言深化;动作活化 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）33-01
摘 要作为人民教师，在德育教育活动中，本着对学生成长关爱与负责的态度，批评指正学生的缺点和错误是普遍做法，是由于爱之深而责之切。如何在批评指正的同时让学生从情感上感受到老师对他们浓浓的爱，从心理上接受老师的教育。笔者认为老师要学会赞美自己的学生，发掘他们身上的闪光点，让学生学会互相和谐相处，营造出一个文明融洽的班级氛围。同时还要重视班干部培养工作，实行班级分层管理。 关键词德育;关爱;赞美;分层
摘 要本文基于初中历史课程知识内容，结合初中生认知发展特征及规律，对教师如何在实际教学活动中培养学生的思维能力提出几点浅见。 关键词初中历史;课堂教学;历史思维 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）33-0116-02 步入初中阶段的青少年在接触到历史等新课程后，便逐渐开始了对理论知识感知和运用的学习旅程，这也是一种十分典型的思维活动，而与之相
摘要 与其他教学科目不相同的是体育作为一门户外运动的科目，主要目的是对于提高学生身体素质和心理素质的培养，让学生在参加体育锻炼的过程中克服自己身体惯性的束缚，通过锻炼使自己的身体更加灵活，更加具有协调性。在这一过程中就需要学生与自己的身体作斗争，而意志力是克服一切困难最有效的方式。 关鍵词 意志力;小学体育;培养 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）2