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【摘要】：随着当今我国社会主义经济市场的快速发展，对于专业性强的人才需求正在不断的增加。面对这样的情况，在高职高专教育中，就需要针对情形对专业化人才重视，培养出高素质人才。高职高专院校在专业课程教授中，需要加强学生英语专业课程的教学。在随着经济全球化发展的趋势下，不同的行业以及不同的国家和地域性的合作也随着经济全球化而不断加强。英语作为一门重要的国际通用语言，其在全球经济合作与经济发展中发挥着不可替代的作用。高职高专院校作为职业教育类的院校，在进行实施英语课程的教学中，在以学生为中心的前提下，要在就业导向下进行有针对性和专业特点的英语知识教学，保证高职学校英语课程的学习更加具有针对性和实效性。这就使学生的英语知识能够运用到日常的生活和实践工作中。本文对就业导向下的高职英语教育改革进行研究与分析。
【关键词】：就业导向 高职高专英语教育 改革
一、对于高职高专英语教育改革的概述
自从高等高专职业教育成立以来，其中英语作为学校教学中重要的组成部分，其重视程度也是不可小觑的。而现在英语教学还依然运用传统的教学模式，这就导致了对于高职高专人才的英语应用能力过弱，培养力度不够。高职高专学生在面临毕业就业时，就会产生出一种对于所学知识并没有得到应用的感觉。另一方面，在英语的整个课程体系中经常出现缩水的现象。所以，就需要对以就业指导为方向的高职高专英语教学进行重点改革，以培养社会需要的高职高专人才为目标，现在已经成为了高职高专英语教学改革的当务之急。
二、在就業导向下的高职高专英语教育改革的基本要求
（一）巩固学生的知识基础
在我国实施课程教育改革的过程中，对学生的素质教育也在不断的加强，就是对学生的英语学习能力以及英语学习水平进行提高，高职高专学校的学生在学习的过程中，会因为自身的基础知识比较薄弱，而且大多学生在英语的学习中缺乏自制性和自觉性，其学习的能力动力不够充足。所以，在高职高专英语教育的改革中，就需要对英语教学以就业为导向进行坚持，只有这样学生才可以充分意识到英语对自己专业发展的重要性。高职高专英语教育在教学中则会更加倾向于对学生进行实践性的教学，由于传统的英语教学模式存在过多的限制因素。而大多数学生是依据老师的教学方法进行相关英语知识的学习，而这种学习方法就过于被动，就会导致学生的知识基础不牢固。在对高职高专英语教育进行改革后，老师就需要更加注重对学生进行有职业性的英语教学，这样的做法就可以使学生的英语学习更加具有针对性。
（二）促进高职高专学校的学生职业发展
我国高职高专类的学校在专业课程教育领域中要重视对学生的专业课程教学，这样可以使学生对自己专业领域的知识充分了解，通过足够的了解，使学生能够掌握关于职业性的知识。目前高职高专教育是以职业教育为主的，对学生的要求就是为了能够更好的就业和发展。但是通过调查发现，在高职高专学生毕业以后，会因为自身的工作具有涉外性，导致英语的水平不足，这些因素就会直接限制到职业的发展。所以在高职高专英语教育中，为了使学生学好英语，就需要我们依靠自己的努力来促进学生的职业发展。在对高职高专英语的改革过程中，老师应该对传统的教学模式进行改革，从英语的教学内容和模式的设计、安排上增加其针对性。高职高专学生也可以在自己的专业领域内学习英语词汇和语法，学生在学习时要更加具有实用性，只有这样才可以对其职业发展提供推动力。
（三）提升学生的专业素质
随着现代社会的经济不断的发展，相对的也促进了经济全球化的发展。高职高专学生在毕业以后，会根据自己的意愿进入到不同的企业工作，而对于英语方面应用的机会随之增多。比如在学生参加工作时会需要使用英语发送电子邮件来与外企的员工进行沟通，并且在与外贸企业的合作也会运用到英语。所以，在对高职高专的英语教学中就需要对其课程方面进行改革，这样可以有效的促进学生对于英语课程的学习，使学生能够全面提高自己的职业能力。在高职高专英语教育的改革中，依然要坚持以学生为就业导向的课程教学模式。从而更加重视学生在实践应用中的英语能力培养。并且在传统的英语教学模式上，要增加与学生专业相关的知识，使学生在这种融合的课程中不断提高自己的知识素养以及专业水平。
总结：随着现代社会的不断发展，这就导致了不同行业之间发展较快，且行业竞争加大，企业为了获得更多的发展机遇就需要吸引专业的人才进行更新。为了增强企业之间的综合发展能力，高职高专院校就需要在教学中重视对学生的英语教学，提高学生的英语素养和运用能力，使学生能够在今后的职业发展中加强合作。在传统的高职高专英语教学中，需要对学生英语知识基础的薄弱进行考虑，老师在实际的教学过程中，需要对学生的基础知识教学重视，这种模式使高职高专学校的学生在传统的教学模式下，进行英语知识的学习，导致学生的学习太过于单一化，学习效果不明显。在进行高职英语教学改革的过程中，不仅要坚持以就业导向为主的教学理念，还应该站在学生职业发展的方面考虑教育的问题，对就业指导下的高职英语教学还应该更加重视其针对性、系统性的特点。
【参考文献】
【1】银花. 探究就业导向下的高职英语教育改革[J]. 高教学刊，2018（06）：179-181.
【2】任素丽. 就业导向下的高职英语教学改革[J]. 知识经济，2011（20）：178.
【3】杨春娇. 浅谈就业需求下的高职英语教学实践[J]. 好家长，2018（05）：103.
【关键词】：就业导向 高职高专英语教育 改革
一、对于高职高专英语教育改革的概述
自从高等高专职业教育成立以来，其中英语作为学校教学中重要的组成部分，其重视程度也是不可小觑的。而现在英语教学还依然运用传统的教学模式，这就导致了对于高职高专人才的英语应用能力过弱，培养力度不够。高职高专学生在面临毕业就业时，就会产生出一种对于所学知识并没有得到应用的感觉。另一方面，在英语的整个课程体系中经常出现缩水的现象。所以，就需要对以就业指导为方向的高职高专英语教学进行重点改革，以培养社会需要的高职高专人才为目标，现在已经成为了高职高专英语教学改革的当务之急。
二、在就業导向下的高职高专英语教育改革的基本要求
（一）巩固学生的知识基础
在我国实施课程教育改革的过程中，对学生的素质教育也在不断的加强，就是对学生的英语学习能力以及英语学习水平进行提高，高职高专学校的学生在学习的过程中，会因为自身的基础知识比较薄弱，而且大多学生在英语的学习中缺乏自制性和自觉性，其学习的能力动力不够充足。所以，在高职高专英语教育的改革中，就需要对英语教学以就业为导向进行坚持，只有这样学生才可以充分意识到英语对自己专业发展的重要性。高职高专英语教育在教学中则会更加倾向于对学生进行实践性的教学，由于传统的英语教学模式存在过多的限制因素。而大多数学生是依据老师的教学方法进行相关英语知识的学习，而这种学习方法就过于被动，就会导致学生的知识基础不牢固。在对高职高专英语教育进行改革后，老师就需要更加注重对学生进行有职业性的英语教学，这样的做法就可以使学生的英语学习更加具有针对性。
（二）促进高职高专学校的学生职业发展
我国高职高专类的学校在专业课程教育领域中要重视对学生的专业课程教学，这样可以使学生对自己专业领域的知识充分了解，通过足够的了解，使学生能够掌握关于职业性的知识。目前高职高专教育是以职业教育为主的，对学生的要求就是为了能够更好的就业和发展。但是通过调查发现，在高职高专学生毕业以后，会因为自身的工作具有涉外性，导致英语的水平不足，这些因素就会直接限制到职业的发展。所以在高职高专英语教育中，为了使学生学好英语，就需要我们依靠自己的努力来促进学生的职业发展。在对高职高专英语的改革过程中，老师应该对传统的教学模式进行改革，从英语的教学内容和模式的设计、安排上增加其针对性。高职高专学生也可以在自己的专业领域内学习英语词汇和语法，学生在学习时要更加具有实用性，只有这样才可以对其职业发展提供推动力。
（三）提升学生的专业素质
随着现代社会的经济不断的发展，相对的也促进了经济全球化的发展。高职高专学生在毕业以后，会根据自己的意愿进入到不同的企业工作，而对于英语方面应用的机会随之增多。比如在学生参加工作时会需要使用英语发送电子邮件来与外企的员工进行沟通，并且在与外贸企业的合作也会运用到英语。所以，在对高职高专的英语教学中就需要对其课程方面进行改革，这样可以有效的促进学生对于英语课程的学习，使学生能够全面提高自己的职业能力。在高职高专英语教育的改革中，依然要坚持以学生为就业导向的课程教学模式。从而更加重视学生在实践应用中的英语能力培养。并且在传统的英语教学模式上，要增加与学生专业相关的知识，使学生在这种融合的课程中不断提高自己的知识素养以及专业水平。
总结：随着现代社会的不断发展，这就导致了不同行业之间发展较快，且行业竞争加大，企业为了获得更多的发展机遇就需要吸引专业的人才进行更新。为了增强企业之间的综合发展能力，高职高专院校就需要在教学中重视对学生的英语教学，提高学生的英语素养和运用能力，使学生能够在今后的职业发展中加强合作。在传统的高职高专英语教学中，需要对学生英语知识基础的薄弱进行考虑，老师在实际的教学过程中，需要对学生的基础知识教学重视，这种模式使高职高专学校的学生在传统的教学模式下，进行英语知识的学习，导致学生的学习太过于单一化，学习效果不明显。在进行高职英语教学改革的过程中，不仅要坚持以就业导向为主的教学理念，还应该站在学生职业发展的方面考虑教育的问题，对就业指导下的高职英语教学还应该更加重视其针对性、系统性的特点。
【参考文献】
【1】银花. 探究就业导向下的高职英语教育改革[J]. 高教学刊，2018（06）：179-181.
【2】任素丽. 就业导向下的高职英语教学改革[J]. 知识经济，2011（20）：178.
【3】杨春娇. 浅谈就业需求下的高职英语教学实践[J]. 好家长，2018（05）：103.