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一段时间过去了，大家又学到很多知识。请同学们快快坐上语文碰碰车去收获学习的硕果吧！比一比，看谁的收获最多。
基础知识
一、读拼音，写汉字。（10分）
1.李伯伯工作qín（ ）恳，为人和ǎi（ ），考lǜ（ ）周全，谁有问题请教他，他都会不吝cì（ ）教，在我们这里口bēi（ ）很好。
2.太阳hōnɡ kǎo（ ）着大地，热得这群赶路的人脱下外tào（ ），骑着jùn（ ）马往家赶，一步也不敢停xiē（ ）。
二、选择。（3分）
1.彩：①颜色；②彩色的丝绸；③称赞、夸奖的欢呼声；④花样，精彩的成分；⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演。
彩排（ ） 喝彩（ ） 丰富多彩（ ）
五彩缤纷（ ） 张灯结彩（ ）
2.与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写同一地方的诗歌是（ ）。
A.《饮湖上初晴后雨》 B.《望洞庭》 C.《泊船瓜洲》
三、填空。（8分）
1.按要求写词语。（3分）
近义词：
唱和—（ ） 纯熟—（ ） 微弱—（ ）
反义词：
清晰—（ ） 精致—（ ） 熟悉—（ ）
2.將下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（5分）
漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟
和蔼（ ）亲 可见一（ ） 世外桃（ ）
（1）他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。
（2）爷爷对人很友善，是个（ ）的人。
四、判断下面说法是否正确。（5分）
1.《诗经·采薇》描写了对一位姑娘思念的情感。
（ ）
2.“七八个星天外，两三点雨山前”出自唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》。（ ）
3.苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（ ）
4.“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。（ ）
5.《天上的街市》诗中把夜晚的天空想象成美丽的街市，把天上的明星比作无数的街灯。（ ）
积累运用
一、用学过的成语填一填。（3分）
人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。
二、补充句子。（3分）
1.落红不是无情物， 。
——龚自珍
2. ，这是我们自信心的源泉。
——周恩来
3.随风潜入夜， 。
——杜甫
三、按要求写句子。（4分）
1.忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
2.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
3.他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
4.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
四、根据课文内容填空。（8分）
1.在本册书中，我最敬佩 的桑娜和渔夫， 的闰土， 的鲁迅。（3分）
2.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，
！”志在流水，钟子期曰：“善哉，
！”（2分）
3.《少年闰土》选自 的 小说。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、
和 等四件事。（3分）
阅读感悟
一、阅读课文片段，完成练习。（10分）
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.为什么说我们不能指望移居别的星球？（2分）
2.“地球太可爱了”是因为 。
（2分）
3.“太容易破碎了”是因为 。
（2分）
4.结合课文内容，谈谈“只有一个地球”的含义。
（4分）
二、阅读短文，完成后面的练习。（16分）
用蛋管住鸡
◎张小平
春天，考恩从市场上买来几只小鸡，养在了自家院里。他希望小鸡快点长大，能早日下蛋。
一天，考恩下班回来，看到有人在院门口挂了个牌子，上面写着：“请管好你的鸡，别让它们再窜到我家院子撒野。”他警觉地去找鸡，发现一只都没少，便没当回事。那之后，考恩常听到邻居理查德在大声抱怨，一会儿说鸡踩了花草，一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想：不就是几只调皮的鸡，值得这般小题大做嘛！
可是事态的发展超出了考恩的预料。有一天，他清点鸡时突然发现少了一只，于是慌张地跑到理查德家，发现那只鸡果然被他关在笼子里，上面还挂了个牌子：再不管好鸡，我就宰了它。考恩抱起鸡，找理查德理论：“我家鸡只是偶尔溜到你家，至于你如此报复吗？”理查德气不打一处来：“它们敢再来破坏，我就下手！”两人吵了半天才罢休。
那之后，考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。可理查德却再也没抱怨过。直到有一天清晨，考恩准备出门，突然听见理查德的女儿大叫起来：“我在草丛发现了3枚鸡蛋！”理查德回应说：“不要大惊小怪，这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。”考恩听得真切，当即在院里搭起鸡圈，再不让鸡溜到理查德家了。
对他人的错误，比指责更有效的，是让他意识到错误对自己的危害，自觉自愿地去纠正。
1.考恩没有管好自家的鸡，被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡，而考恩的想法、做法是 。（2分）
2.文中说“可理查德却再也没抱怨过”，这是为何？（3分）
3.捡蛋一说，你认为是真是假？理由是什么？（4分）
4.在“让他意识到错误对自己的危害”这句话中，“错误”在短文中具体指什么？“危害”又指什么？（4分）
5.联系结尾句子的意思，感悟题目中“蛋”管住“鸡”的引申含义。（3分）
真情表达
习作乐园。（30分）
你了解自己吗？自己的相貌、性格怎样？自己如何成长的？成长中有什么难忘的经历？请你以自传的形式写一篇作文。不少于400字。
（参考答案见下期）
基础知识
一、读拼音，写汉字。（10分）
1.李伯伯工作qín（ ）恳，为人和ǎi（ ），考lǜ（ ）周全，谁有问题请教他，他都会不吝cì（ ）教，在我们这里口bēi（ ）很好。
2.太阳hōnɡ kǎo（ ）着大地，热得这群赶路的人脱下外tào（ ），骑着jùn（ ）马往家赶，一步也不敢停xiē（ ）。
二、选择。（3分）
1.彩：①颜色；②彩色的丝绸；③称赞、夸奖的欢呼声；④花样，精彩的成分；⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演。
彩排（ ） 喝彩（ ） 丰富多彩（ ）
五彩缤纷（ ） 张灯结彩（ ）
2.与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写同一地方的诗歌是（ ）。
A.《饮湖上初晴后雨》 B.《望洞庭》 C.《泊船瓜洲》
三、填空。（8分）
1.按要求写词语。（3分）
近义词：
唱和—（ ） 纯熟—（ ） 微弱—（ ）
反义词：
清晰—（ ） 精致—（ ） 熟悉—（ ）
2.將下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（5分）
漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟
和蔼（ ）亲 可见一（ ） 世外桃（ ）
（1）他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。
（2）爷爷对人很友善，是个（ ）的人。
四、判断下面说法是否正确。（5分）
1.《诗经·采薇》描写了对一位姑娘思念的情感。
（ ）
2.“七八个星天外，两三点雨山前”出自唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》。（ ）
3.苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（ ）
4.“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。（ ）
5.《天上的街市》诗中把夜晚的天空想象成美丽的街市，把天上的明星比作无数的街灯。（ ）
积累运用
一、用学过的成语填一填。（3分）
人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。
二、补充句子。（3分）
1.落红不是无情物， 。
——龚自珍
2. ，这是我们自信心的源泉。
——周恩来
3.随风潜入夜， 。
——杜甫
三、按要求写句子。（4分）
1.忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
2.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
3.他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
4.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
四、根据课文内容填空。（8分）
1.在本册书中，我最敬佩 的桑娜和渔夫， 的闰土， 的鲁迅。（3分）
2.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，
！”志在流水，钟子期曰：“善哉，
！”（2分）
3.《少年闰土》选自 的 小说。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、
和 等四件事。（3分）
阅读感悟
一、阅读课文片段，完成练习。（10分）
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.为什么说我们不能指望移居别的星球？（2分）
2.“地球太可爱了”是因为 。
（2分）
3.“太容易破碎了”是因为 。
（2分）
4.结合课文内容，谈谈“只有一个地球”的含义。
（4分）
二、阅读短文，完成后面的练习。（16分）
用蛋管住鸡
◎张小平
春天，考恩从市场上买来几只小鸡，养在了自家院里。他希望小鸡快点长大，能早日下蛋。
一天，考恩下班回来，看到有人在院门口挂了个牌子，上面写着：“请管好你的鸡，别让它们再窜到我家院子撒野。”他警觉地去找鸡，发现一只都没少，便没当回事。那之后，考恩常听到邻居理查德在大声抱怨，一会儿说鸡踩了花草，一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想：不就是几只调皮的鸡，值得这般小题大做嘛！
可是事态的发展超出了考恩的预料。有一天，他清点鸡时突然发现少了一只，于是慌张地跑到理查德家，发现那只鸡果然被他关在笼子里，上面还挂了个牌子：再不管好鸡，我就宰了它。考恩抱起鸡，找理查德理论：“我家鸡只是偶尔溜到你家，至于你如此报复吗？”理查德气不打一处来：“它们敢再来破坏，我就下手！”两人吵了半天才罢休。
那之后，考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。可理查德却再也没抱怨过。直到有一天清晨，考恩准备出门，突然听见理查德的女儿大叫起来：“我在草丛发现了3枚鸡蛋！”理查德回应说：“不要大惊小怪，这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。”考恩听得真切，当即在院里搭起鸡圈，再不让鸡溜到理查德家了。
对他人的错误，比指责更有效的，是让他意识到错误对自己的危害，自觉自愿地去纠正。
1.考恩没有管好自家的鸡，被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡，而考恩的想法、做法是 。（2分）
2.文中说“可理查德却再也没抱怨过”，这是为何？（3分）
3.捡蛋一说，你认为是真是假？理由是什么？（4分）
4.在“让他意识到错误对自己的危害”这句话中，“错误”在短文中具体指什么？“危害”又指什么？（4分）
5.联系结尾句子的意思，感悟题目中“蛋”管住“鸡”的引申含义。（3分）
真情表达
习作乐园。（30分）
你了解自己吗？自己的相貌、性格怎样？自己如何成长的？成长中有什么难忘的经历？请你以自传的形式写一篇作文。不少于400字。
（参考答案见下期）