【摘 要】
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随着素质教育的不断推进,我国教育改革取得了显著的成效.高中地理教育作为学生素质教育的重要组成部分,不仅需要进行地理知识理论的教育教学,同时还需要渗透环境教育相关内容
【机 构】
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河北省唐山市迁安市职业技术教育中心 河北 唐山 064400
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随着素质教育的不断推进,我国教育改革取得了显著的成效.高中地理教育作为学生素质教育的重要组成部分,不仅需要进行地理知识理论的教育教学,同时还需要渗透环境教育相关内容,达到提高学生综合素养的目的.环境教育理论是以素质教育理论为基础开展的,通过教学和相关活动,帮助学生了解环境,认识包括自然环境、社会环境、个人环境,在学习过程中学会如何去关心地球、关心他人、关心自己.本文就高中地理环境教育教学方法展开探究,为我国素质教育的开展提供助力.
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