基于TED的高中英语听说读写教学模式研究

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
TED演讲视频兼具文字、声音、图像,是一种综合性较强的网络教学资源,其教学视频内容丰富多样.并且每一个演讲视频时间适度.都控制在18分钟以内.能够吸引学习者的注意力.使学习者在最短时闻内有效的学习知识内容。将TED演讲视频运用到高中英语听说读写教学中.能够有效的将英语听说读写结合在一起进行教学,通过TED演讲视频的形式,围绕一个中心话题,从英语听说读写四个维度进行立体式的综合教学,从而能够创新英语教师的教学模式。因此,本文着重分析TED运用到高中英语听说读写教学模式的优势,并提出TED的高中英语听说读写教
其他文献
实行党委领导下的校长负责制,涉及许多问题需要高校自行处理和解决。本文结合工作实际,在分析问题基础上,对高校党委如何发挥领导核心和政治保证作用,贯彻民主集中制原则进行科学
高校组织工作是维护社会和谐发展的重要组成部分,围绕构建社会主义和谐社会,探讨和谐的高校组织工作新模式,重中之重是要落实党委领导下的校长负责制,加强领导班子建设,提高
大学教育的人为性是在大学教育改革中展现出来的一种综合特性,内含了"人为良性"与"人为劣性",两者表现为一种既对立又统一的关系.本文既从中国百年大学的历史沿革中对大学人
无锡职业技术学院是一所教育部批准独立设置的、隶属于江苏省教育厅的国有公办、全日制普通高等专科学校。学院始建于1959年10月,1994年成为全国首批举办五年制高等职业教育的
要对学科的教学质量进行保障,我们必须首先对教学质量这一概念的内涵有一个清楚的认识,人们对于教学质量通常有三种理解:第一种是“内适质量”,即将教学质量视为学生知识准备的充
本文针对当前我国高等教育研究领域中对民办大学定位不清和对"985工程"质疑的观点,通过对东亚地区私立大学和国立研究型大学各自的地位与作用的分析,提出了民办大学的基本任
随着经济的飞速发展,高等教育正越来越受到普遍的关注,高等学校的建设与发展,离不开先进、准确、合理的学校定位.本文从地方性高校合理定位的前提入手,提出了地方性高校科学
我国已成为WTO成员国,社会主义市场经济体制已经初步建立,新阶段、新形势对高校培养新的复合型高级专业人才提出了新的要求.在1996年和1998年,教育部先后调整了研究生与本科
源自卡内基分类法的研究型大学有既成标准和待成标准两种概念。从研究型大学的形成看,坚持大学的研究性质,坚持以学术研究为大学的社会服务功能是研究型大学的主要特征。大学的
法学教育需要在理论知识的掌握和实践能力的培养两方面都能够实现,理论知识的掌握是让学生掌握扎实的理论基础,培养法律人的素质与精神;运用能力的培养是让学生除了对理论知识的