初中物理实验教学中的利用小组合作学习促进学生科学素养提高

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初中课程体系中,物理教学因为参加中考成为课程体系中一个很重要的组成部分,而物理实验教学又是中学物理教学的主要因素,因此,在初中物理教学中实验素养的培养显得至关重要.初中物理实验探究具有很强的问题性、开放性和探究性;选好探究课题是初中物理实验探究教学的基础;激发探究热情是初中物理实验探究教学的关键;有效组织实施实验探究能促进初中生科学素养的提升.
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