优化作业设计提升小学生语文素养

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目前小学语文作业只是单一的背诵课文、默写字词、完成课后习题等,这样的作业既无法激发学生主动学习的兴趣,也容易禁锢学生的思维。所以,优化作业设计对提高小学生的语文素养有重要的作用。小学语文作业设计存在的问题语文是小学教育的基本学科,是一门应用性很强的学科,是帮助小学生日常学习和交流的主要工具,在学生的成长过程中起着重要的作用。有效的作业设计不仅能帮助学生及时巩固所学知识,并为新知 At present, primary school language homework only recites a single text, dictates words and completes after-school exercises. Such homework can neither excite students ’interest in active learning nor confine students’ thinking easily. Therefore, optimizing homework design to improve primary language proficiency has an important role. Problems in Primary School Homework Design Language is a basic discipline in primary education and is a highly applied subject. It is a primary tool to help primary school students to learn and communicate on a daily basis and plays an important role in the growth of students. Effective job design not only helps students to consolidate what they have learned in time, but also for new knowledge
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