【甲】世有伯乐，然后有千里马;千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　（韩愈《杂说（四）》）
　　【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下;愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督;愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　（诸葛亮《出师表》）
　　1.下列各項中加点词的意义相同的一项是（  ）
　　A.一食或尽粟一石
　　食马者不知其能千里而食也
　　B.不以千里称也
　　先帝称之曰能
　　C.策之不以其道
　　不足为外人道也（《桃花源记》）
　　D.是以众议举宠为督
　　管夷吾举于士（《生于忧患，死于安乐》）
　　2.下列各项中加点词的意义与用法不相同的一项是（  ）
　　A.千里马常有，而伯乐不常有
　　予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
　　B.其真无马邪
　　宜付有司论其刑赏（《出师表》）
　　C.骈死于槽枥之间
　　有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）
　　D.则汉室之隆，可计日而待也
　　自得之，则居之安（《孔孟论学习》）
　　3.将下列句子翻译成现代汉语。
　　（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也！
　　
　　（2）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
　　
　　4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是
　　（  ）
　　A.“说”和“表”分别是选文的体裁，“说”就是“谈谈”的意思，写法比较随意;“表”是古代臣子写给皇帝的奏疏。
　　B.选文内容都与人才有关，【甲】文作者希望统治者能够发现人才，策之以其道;【乙】文作者希望后主刘禅亲贤远佞，知人善任。
　　C.【甲】【乙】两文都具有情理交融的特点，但【甲】文重在说理，在说理中渗透强烈的情感，而【乙】文重在抒情，通过抒情让后主明白道理。
　　D.【甲】文巧用比喻，语言严谨，字里行间洋溢着一种浩然之气;【乙】文语言率直质朴，句式骈散结合，富有音韵美。
　　（答案见本期3、6版中缝）
　　6版参考答案
　　《2019年益阳卷
　　文言文阅读》
　　1.D
　　2.B
　　3.（1）想让它和普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？或：况且想让它和普通的马一样都做不到，又怎么能要求它日行千里呢？（“且”“安”“千里”为得分点）
　　（2）这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚不二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。（“良实”“是以”“简拔”为得分点）
　　4.C（乙文重在晓之以理）