骑上我心爱的小摩托，带上够吃一周的蔬菜和一些生活用品，我独自穿梭在崇山密林之间。山路幽深静谧，鸟儿们蓄积了一个夜晚，此时叫得正欢，雪白的野刺玫和沙棘花都盛开了，风中弥漫着浓烈的花香，几个月后，那些现在开爆了的沙棘花又将是满树火红的沙棘果。
　　可是我已经无暇欣赏这一路的美景，山路弯多路陡，我得小心翼翼地驾驶。不知不觉中，云雾已渐渐在我的脚下，一路上遇到的车子并不多，临近村子时偶尔也遇到几条大狗，我心里发怵得很，所幸它们对于我的到来都显得若无其事。
　　当白云深处的溪登村隐隐约约地出现在面前时，我竟有一种说不出的亲切感。没错，这就是我今年作为一名教师耕耘的地方，我已经在这儿支教了一个学期。由于村里修路，几乎所有的路都不通，万般无奈，只好骑上我万能的小摩托，从洱源县城出发，途经负图村、南山村、上村、上龙门、松鹤村，最后到达目的地——溪登村，几乎绕着县城跑完了一个大大的圈。當我全副武装地在山路上狂奔时，我觉得自己就是个十足的“女汉子”！但我对于自己这次大胆的尝试很满意，那种在云雾中穿梭的感觉真的棒极了。
　　过去，我对于支教总有一种莫名的畏惧。因为舍不得离开自己那个温暖的家，但真的接到调令时，我又变得很坦然了。其实，女儿正上着初三，我本可以请求暂缓支教，但想，我庇护得了孩子一时，终究庇护不了她一生，她应该学会离开我的羽翼去独立生活。至于我那位到现在都还不太会做饭的老公，他是应该学会做饭还是学会混饭，都得要尝试一下了！
　　辞别家人，我来到了我的新学校——溪登小学。学校不大，清一色都是彝族学生。宿舍东面的窗子正对着溪登村最引以为傲的绿茵塘，我美其名曰“海景房”。从此，不管是雾霭袅袅的晨曦，还是层林尽染的日暮，又或是艳阳高照下的碧波万顷和细雨纷飞中的烟雾迷蒙，绿茵塘的一切美景都能被我尽收眼底。我在清晨的薄雾中久久地凝望着它，在日落的余晖中徜徉在池塘边的小路，看风起叶落，听鸟鸣蛙叫，每一次，它都能带给我一种不一样的惊喜。
　　我教学的是三年级的英语和六年级的语文、英语。每个班都刚好有十名学生。过去，我总认为把优秀的教师调到山区支教是浪费教学资源，因为山区学生太少了。但当我真的到了这里后就不再那么看了，因为我意识到，这些大山里的孩子们，他们真的太不容易了，他们太需要通过知识来改变命运了！别的不说，光是下雨天他们满是泥巴湿漉漉的双脚，看着就会让人心疼。这些孩子从小说彝族话，教起来当然不轻松，可是他们学习积极性非常高，在英语课堂上才学到的一些问候语，他们马上在课后就用来向我问好，虽然说得很不标准，但他们大胆地说出来，这让我非常感动。在这个由于受疫情影响而超长的假期，我布置六年级的学生每周写一篇日记，开学收作业时，有一位同学居然给我交了三大本，其中两本已经写完，并且她用的不是作文本，而是厚厚的笔记本！每一篇日记都写得工工整整，内容丰富多彩，语言生动有趣。其实她上学期语文期末成绩已经是96分了，我为了鼓励她，送给了她一本曹文轩的散文集，当时一直想给她写上几个字，但又想不出来，在看到她日记本的那一刻，我突然想到了，我要给她的寄语就是：“孩子，这么勤奋的你，必定会拥有一个美好的未来！”
　　学校有几块小菜地，我们刚来时，地里的萝卜、黄瓜、辣椒正在成熟，它们都是上一年的支教老师种下的。这些饱含情意的蔬菜让我们吃得非常开心，同时也心存感激。开春时，家住学校附近的罗老师把家里的旋耕机开到学校把地翻了，我们又在地里种上了洋芋，现在已经发芽、长大，这学期是吃不上了，我们也把它们留给后面的支教老师，就当是让这份小小的爱心传递下去吧！
　　学校种了20几株月季，都是火一般的红色，我仔细数过，每一株都有上百个花骨朵， 这上千朵的花儿就这样静静地绽放在这深山里的校园。这是一种多么充满生命力的景致啊！有些城区的老师偶尔会向我打听农村学校的情况，无非就是想问问支教工作好不好干，为自己以后的支教作一些小小的打算。我的回答都是：“我在溪登很快乐！”至于那些大大小小的困难，我想真的算不了什么，只要遇事多想想：我的职业是什么？我来这里是干什么的？把这些问题想清楚了，就觉得一切都能释然了。