新加坡职业教育对我国高职院校学生职业化管理的启示

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本文借鉴新加坡南洋理工学院的教育理念,提出在高职院校引入项目教学法,培养学生职业素质和职业技能;借鉴“亲商”和“无界化”理念,构建企校相融合的职业化环境;借鉴“导师制”,构建有利于职业化的“辅+导”双轨管理制的三个举措,以推进高职院校学生职业化管理进程.
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