论文部分内容阅读
《古诗十九首》承传了《诗经》中《蒹葭》、《汉广》等篇的“间阻思慕”模式，但又有所突破，主要表现在三个方面：“间阻物”有所拓展，抒情方式有所突破，表达方式有所发展。
试论《古诗十九首》对《诗经》“间租思慕”模式的承传与发展
【摘 要】
：
《古诗十九首》承传了《诗经》中《蒹葭》、《汉广》等篇的“间阻思慕”模式，但又有所突破，主要表现在三个方面：“间阻物”有所拓展，抒情方式有所突破，表达方式有所发展。
【机 构】
：
浙江师范大学人文学院
【出 处】
：
菏泽学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
卢思道生活在魏晋南北朝末期,其思想及文学观念带有鲜明的时代烙印。儒释道三教的结合、南北朝不同的文学思想观念、文人集团的出现及唱和、批评活动等因素对卢思道文学创作
心理学家威廉·詹姆斯说过：人性最深刻的原则就是恳求别人对自己的关怀。教师的爱心是成功教育的动力，因此教师要学会用爱心去打开学生的心灵之窗，要学会理解、赏识、充分信任每一个学生。在“以德治国”、强调唤醒人性美的今天，审视教师的职业特点，宽容与爱应该是新世纪教师的从教之德。如果说爱是一条河，那么宽容就是架在河上的一座桥，教师应以博大的胸怀为桥墩，以良好的教养为桥面，以广博的知识做路灯，以清明的才智做护
练习是小学数学教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要手段,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径。高质量的课堂教学必须有较高的练习质量做基础。为此,数学教学实践中,教师十分重视数学练习,但在实际的教学工作中,对数学练习功能的认识上往往出现两种偏差:一是盲目追求练习的量,认为熟能生巧,搞题海战术,这样既增加学生不必要的负担,又往往使练习的实效不
高中阶段的女生身心处于发展和完善阶段。这一时期。合理的体育锻炼对她们的身心发展起着关键性的作用。然而，高中女生由于受生理、心理、审美观方面的影响，往往有强烈的厌学情
根据双对角占优矩阵的Schur余仍然是双对角占优矩阵，可以猜想双对角占优矩阵的对角Schur余也仍然是双对角占优矩阵．进一步讨论了｜α｜=1的情形．
批评是老师常用的教育方法。但效果常常不尽如人意，因为人的本性毕竟是喜欢听表扬。那么，能不能给批评穿上表扬的外衣。让它更容易为学生所接受呢？李镇西老师在教育学生时“化批
在乡村小学从教10余年，我在辅导小学生作文方面体会颇多。小学生怕写作文是个普遍现象，作为低年级的语文教师，我边实践边总结，发现只要充分掌握孩子们的认知规律，考虑他们天真活泼
随着全球化和区域一体化的发展，中国和非洲国家搭建了多边平台，发展多边关系的愿望。中国顺应了这种发展趋势，积极创造多边平台，在多边领域积极发展中非关系，顺利实现了中非关系发
两年前。安阳市殷都区29所农村中小学的实际状况是规模小、布局分散、办学质量低下。经过近两年的发展。当初的窘态已不复存在。如今出现在眼前的是5所焕然一新的学校。在校