【摘 要】
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摘 要：文章简述了我国近30年来学科竞赛发展概况，分析了学科竞赛对大学生创新能力的促进作用：促进创新思维，优化知识结构，锻炼实践技能，培养团队精神，促进学风建设等，探讨了适应学科竞赛需要的教学改革：注重教学的问题导向和情趣性，注重关联和融通思维，注重“三全育人”，鼓励质疑和突破等。学科竞赛对创新人才的培养意义深远。 关键词：学科竞赛;创新人才;教学改革 中图分类号：G640 文献标志码：A
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题“新建本科院校教师教学水平提升研究”(编号:XJK 016BGD024),湖南省教育厅2016年度科学研究项目“新建本科院校青年师资培养研究”(编号:16C0591)
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文章简述了我国近30年来学科竞赛发展概况,分析了学科竞赛对大学生创新能力的促进作用:促进创新思维,优化知识结构,锻炼实践技能,培养团队精神,促进学风建设等,探讨了适应学科竞赛需要的教学改革:注重教学的问题导向和情趣性,注重关联和融通思维,注重“三全育人”,鼓励质疑和突破等。学科竞赛对创新人才的培养意义深远。
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