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激发学习兴趣,优化语文课堂
激发学习兴趣,优化语文课堂
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnwan
【摘 要】
:
课堂是教师教学的主要场所。随着新课改的不断深入,作为语文老师,应该充分地运用有效教学手段,使语文课堂的设计能够体现其启发性、目的性和趣味性原则。只有不断优化课堂教学,才
【作 者】
:
赵支海
【机 构】
:
贵州省三都县大河镇合江中心小学 贵州 三都 558100
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
小学语文
优化课堂
激发兴趣
提高效益
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课堂是教师教学的主要场所。随着新课改的不断深入,作为语文老师,应该充分地运用有效教学手段,使语文课堂的设计能够体现其启发性、目的性和趣味性原则。只有不断优化课堂教学,才能让教师教得舒心,学生学得顺心,师生在教学的共同体中共同进步、提高。
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