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在高中历史的教学中,思维导图的运用具有极其重要的作用。新课程改革背景下,高中历史教师要科学运用思维导图,将思维导图作为教师“教”的工具和学生“学”的工具,同时,在高中历史总复习中科学运用思维导图,构建系统化的知识结构,提高学生历史学习效果。
高中历史教学思维导图的运用刍议
【摘 要】
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在高中历史的教学中,思维导图的运用具有极其重要的作用。新课程改革背景下,高中历史教师要科学运用思维导图,将思维导图作为教师“教”的工具和学生“学”的工具,同时,在高
【机 构】
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贵州省遵义市第二十二中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年28期
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