建立政府绩效评估的多元参与机制

来源 :机构与行政 | 被引量 : 0次 | 上传用户:2034912
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,现代管理学意义上的政府绩效管理在我国处于理念借鉴、制度试水、工具模仿的阶段。仅从评估主体来看,以内部评估为主,体现出单一性,成为我国进一步推行绩效管理制度的重要障碍,当务之急是推动绩效评估主体多元化,建立起更加科学有效的政府绩效评估机制。 At present, the government performance management in the sense of modern management is in the phase of concept borrowing, system water test and tool imitation in our country. Only from the assessment of the main point of view, the internal assessment of the main, reflecting the unity of the performance of our country to further implement the performance management system an important obstacle, the most urgent task is to promote the performance appraisal of the main diversity and establish a more scientific and effective government performance evaluation mechanism.
其他文献
一是实行分工办理,层层落实责任。拟定《人才工作要点》、《人才工作重点项目表》,对分管领导和业务科室承担的职责和项目统筹安排,合理分工;签订《人才工作目标责任书》,做到层层
摘 要:20世纪80年代以后多元智能理论传入中国,引起了中国教育界的强烈反响与思考。在多元智能理论的指导下形成的“人才观”“教育观”“评价观”也对传统的甚至可以说对现在的教育现状产生了强烈冲击。本文根据多元智能理论来分析学生的认知特点与需要,并从中找到教育学生的最佳切入点。  关键词:多元;智能;影响评价;思考  一、一般智能概念的界定  智能一直是教育学家和心理学家感兴趣的话题,智能也是智力、智
新时期的语文教学表现出诸多的特征,也提升了其重要性。本文首先从三个方面着手,探讨了新时期下语文教学的重要性所在,进而给出了新时期下提升语文教学水平的策略,最后进行了
语文活动课是语文教学的组成部分,是兼具语文和活动特点的特殊课型。它能更好地体现“课内与课外衔接”、“生活同语文相联”的大语文教学实质。认真开展语文实践活动对提高
新课程教育改革强调重视学生的素质培养,而应试教育依然存在,这无疑使班主任陷入更累的工作境地。本文根据教育实践,提出在教育实践中巧抓、实抓“班风”和“学风”,把素质教育和
期刊
摘 要:研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,必须突出学生的主体地位。教师应该积极转变理念,改变学生被动学习的局面。教师为学生创设参与的情景,让学生享受参与的快乐。教师要指导学生利用多种有效手段、通过多种途径获取信息,判断和识别信息的价值,并利用信息解决问题,以培养收集、分析和利用信息的能力。总之,教师的指导是极为关键的。  关键词:小学数学;研究性学习;主体;能力  研究性学习是指学生在教
摘 要:唤醒学生主体意识,让学生参与到学习中来,首先要让他们明确目标,还要建立平等和谐的师生关系,教师采用表扬和鼓励的方法,激发学生的未知欲望,创设恰当合理的教学情境,将学生内心的未知渴望变成现实,实现成功教学。  关键词:主体意识;师生关系;表扬鼓励;创设情境  面对新课程改革,教师的教学方法发生了质的变化,其中唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,恐怕是语文界提得最多的一个词汇。凡是教学改革
我们应用PCR-SSCP、DNA测序方法检测48例广西地区大肠癌组织中ki-ras基因的突变情况,结果发现:广西人大肠癌ki-ras基因突变率为43.8%(21/48),其中12密码子占66.7%(14/21),突
目的:探究慢性附件炎患者接受妇科千金胶囊联合抗生素治疗的价值.方法:选取慢性附件炎患者90例,选取时间为2015年1月-2016年5月,根据患者治疗方法的不同分为2组,其中A组给予
警犬繁育综合信息可以为繁育工作中制定科学的选配计划、留种计划、种犬品质评定提供重要依据,同时对于发挥种犬繁育潜力、提高其后裔品质具有重要作用。警犬繁育综合信息包括