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数学是一门以问题为基础的学科,课堂提问能够吸引学生积极地参与到解决问题当中,通过主动地求知、探索体验数学学习的乐趣.本文从小学数学教学实践出发,探寻教师提问的有效措施,以期让提问引领学生自觉地进行数学发现,感受数学学习的快乐.
谈小学数学教学提问的艺术性
【摘 要】
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数学是一门以问题为基础的学科,课堂提问能够吸引学生积极地参与到解决问题当中,通过主动地求知、探索体验数学学习的乐趣.本文从小学数学教学实践出发,探寻教师提问的有效措
【机 构】
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江西省赣州市石城县木兰中小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年1期
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