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依据新课程标准的要求,在新体育学科理念指导下,如何做好体育课程资源的开发与利用具有重要意义。在以校内体育课程资源的开发与利用为主导的前提下,校外体育课程资源的开发与利用同样也扮演了不可或缺的角色。本文采用了文献资料法、逻辑分析法等研究方法,针对体育课程改革的实际情况,对体育课程资源的含义与分类、校外体育课程资源开发与利用的意义和可行性分析及开发策略进行研究。