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<正>教学案例,是发生在课堂中真实的故事,它能够反映教师在实际教学中存在的困惑与成功,足以引发教师的思考与讨论。幼儿教师通过开展教学案例研究来解决特定的教学问题,分享实际教育经验,进一步实现从教学经验到教学理论的升华,改善和提升实际的教学行为和能力,从而达到促进教师自身的学习与专业成长的目的。
以教学案例研究为依托 促进幼儿教师专业成长
【摘 要】
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<正>教学案例,是发生在课堂中真实的故事,它能够反映教师在实际教学中存在的困惑与成功,足以引发教师的思考与讨论。幼儿教师通过开展教学案例研究来解决特定的教学问题,分享
【机 构】
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常州市钟楼区莱茵双语幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2013年04期
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