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教学变故是教学过程中非预期的课堂教学形态变化,是教学变化中的不良变化或带有不良性质的变化。教学变故分为内容性教学变故、纪律性教学变故、环境性教学变故和混合性教学变故。面对突发事件,教师要胸怀宽厚,运用智慧和幽默,巧妙、宽容、自如、冷静应对它,将突发事件转危为安,甚至把它转化成教育学生的契机。
巧化干戈为玉帛
【摘 要】
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教学变故是教学过程中非预期的课堂教学形态变化,是教学变化中的不良变化或带有不良性质的变化。教学变故分为内容性教学变故、纪律性教学变故、环境性教学变故和混合性教学
【机 构】
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花都区花城街长岗初级中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年16期
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