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我们在《护理学基础》实践教学改革中，坚持“教为主导、学为主体、疑为主轴、练为主线”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生主体作用，采用灵活多样的教学方法，培养学生的评判性思维、动手能力、创新能力及人文素养，不断提高实验课的教学质量。
多种教学方法在《护理学基础》实验教学中的应用
【摘 要】
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我们在《护理学基础》实践教学改革中，坚持“教为主导、学为主体、疑为主轴、练为主线”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生主体作用，采用灵活多样的教学方法，培养学生的评
【机 构】
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沧州医学高等专科学校,河北 沧州,061001
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年10期
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