论文部分内容阅读
针对边疆贫困地区初中英语教师专业基础水平不高、知识结构单一、教学观念滞后、教学手段落后等现实,结合边疆贫困地区基础教育课程教学改革及初中英语教师的培训实践,提出边疆贫困地区英语教师培训应该从学员实际出发,重视教学观念、专业基础、个体差异等方面的问题,注重多种模式的整合.
边疆贫困地区初中英语教师培训模式探析
【摘 要】
：
针对边疆贫困地区初中英语教师专业基础水平不高、知识结构单一、教学观念滞后、教学手段落后等现实,结合边疆贫困地区基础教育课程教学改革及初中英语教师的培训实践,提出边
【机 构】
：
曲靖师范学院成人教育处
【出 处】
：
曲靖师范学院学报
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
激励是创新教育的一个重要手段,是学生进行创新学习的力量之源,适时、适当的赞许是老师对孩子莫大的支持和鼓励."喜欢赞美"是人之天性.特别是对学习成绩差、缺乏自信心的同学
期刊
<正> 指导学生学习《登鹳雀楼》一诗,笔者有如下三方面的体会。 一、创设情境,激趣引思 教一首古诗前,老师最好向学生简介作者和诗文写作的时代背景。如《登鹳雀楼》诗境开阔
俗话说 ,眼睛是心灵的窗口 ,眼睛就像内心世界的信号灯 ,不同的眼神诠释着各异的心态。在课堂教学中我仔细留心学生的眼神 ,巧妙地用眼神向学生发出信号让学生心领神会 ,起到
在我国历代编辑活动中，有许多带有规律性的编辑实践。运用马克思主义的观点给以科学的总结，便可以得出若干个编辑规律；揭示这些规律，是编辑工作走向科学化、规范化，从而奔向21世纪
为科教兴国服务，科技图书的出版在各类图书中占有重要位置。把握科技图书的知识性，对于提高图书出版总体质量水平．意义重大。总结十几年编审工作的经验教训，本文拟从知识的适用性
在星汉灿烂的文化知识界，主编是一个独特而重要的存在，他所具有的社会价值及其人格风范，无疑是文化知识界中一道引人注目的风景。他凝聚着人们对某种特定价值的希冀与嘱望，对社会