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本文从分析课堂教学中师生互动的概念出发，结合当前中学英语探究性课堂教学互动中存在的问题，有针对性地提出了提高中学英语课堂互动的策略，文中指出教师应当树立正确的教育观，包括知识观和学生观，从而实现“互”；同时应善于寻找互动主体的“最近发展区”，从而实现“动”。
中学英语探究性课堂教学中师生的互动
【摘 要】
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本文从分析课堂教学中师生互动的概念出发，结合当前中学英语探究性课堂教学互动中存在的问题，有针对性地提出了提高中学英语课堂互动的策略，文中指出教师应当树立正确的教育观，包
【机 构】
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贵州省贵阳市第三十三中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年24期
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