【摘 要】
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第一、面向社会,公开放标。按照中央统一规定的干部管理权限,党委的组织干部部门、政府的人事部门或职能管理部门以及企业的人事部门、厂长(经理)等组织和负责人,互相配合,
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第一、面向社会,公开放标。按照中央统一规定的干部管理权限,党委的组织干部部门、政府的人事部门或职能管理部门以及企业的人事部门、厂长(经理)等组织和负责人,互相配合,成立招标委员会。按照干部‘四化’方针,结合拟选职务的特点,制定具体的选
First, facing the community, open bidding. In accordance with the provisions of the Central Government’s cadre management authority, the organizational cadres department of the party committee, the government’s personnel department or functional management department and the enterprise personnel department, director (manager) and other organizations and responsible persons, cooperate with each other to set up a bidding committee. According to the guideline of the “four modernizations” of cadres, we should draw up a specific election based on the characteristics of the proposed post
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质量守恒定律是中学化学的重要内容,是中考、竞赛试题中的热点,本文就近年来中考、竞赛试题中考查质量守恒定律应用题型予以解读。 一、运用质量守恒定律,解释化学现象 例1.成语“点石成金”,本意为古代方士的一种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。 解读:石灰石的主要成分是CaCO,它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的
面对新课程改革,总复习不能因循守旧,要与时俱进,敢于改革,敢于创新,要跟上课改前进的步伐。初中化学总复习不仅要使学生牢固掌握有关化学基础知识和基本技能,而且要培养学生有良好的综合能力,还要注意一些答题的基本技巧。初中化学复习应如何进行?结合多年来教学工作的体会,我谈谈自己的一些做法。 一、发挥学生在复习教学中的主体作用 充分发挥学生在复习教学中的主体作用,教师应侧重从以下几个方面操作。一是教师
摘 要: 近几年来政治高考命题的重点是:教材的重点和当前时政热点的交叉点,教材内部知识之间的交叉点,注重对学生知识、能力、觉悟的综合考查。教材知识之间的结合点是指教材内的概念、关系、观点之间的联系或共同点,即交叉点。高考复习不是对教材知识的机械重复,而是对理论知识的归纳和总结,提高学生的思考能力和认识能力,真正达到素质教育的目的。 关键词: 政治高考复习 教材知识 结合点 近几年来政治高考
数学是思维的体操,解数学问题能打开解题者的智力大门,能使解题者充分地开发智力,这是因为在数学题目中,不但蕴含着一些未知量,而且隐藏着许多各式各样的联系,促进解题者去分
双选题从多角度、多方位考查考生的分析问题能力和综合判断能力,是考生得分率较低的题目。从试题统计结果看,漏选是导致得分率低的主要原因之一,漏选的原因并非都是知识或能力的缺陷,多是由于考题中的单选题和多选题混排,很多考生不能明确意识哪些类型的题目可能会有多解,而造成漏选。如何防止漏选,如何提高解题的准确性?下面我谈谈不易引起考生注意的多选题命题的一些特点和解题方法。 1.描述现象的角度不同设置多选
摘 要: 本文阐述了以人为本师德建设的重要性,认为教师应坚持以人为本的科学发展观及其基本内涵,积极践行以教师为主和以学生为主的师德建设科学观, 树立现代教育理念,以适应教育发展的需求。 关键词: 以人为本 师德师风建设 发展 中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的师德传统。高校作为传播现代文明的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。进一步加强师德师风建设,建立科学发展观,是促进高等教
摘 要: 本文从多方面探讨了如何提高《机械制图》课程教学效果,以助于培养学生能力,提高学生职业素养。 关键词: 《机械制图》 教学效果 提高方法 《机械制图》课程是一门具有时代性、实用性的课程,其主要任务是培养学生的绘图、读图和空间想象能力,以适应后续专业课学习、进行课程设计,以及毕业后工作实践的需要。新课程改革遵循“以就业为导向,以能力为目标”,“够用,实用”为原则,注重学生的能力提高和
摘 要: 小学语文教学是小学教育专业的核心课程,基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求,现行的小学语文教学方法方式已明显滞后,因此对小学教学的改革应从本课程的建设、教学方式方法上进行改革。本文从理论讲授、案例分析、实践与研究活动等方面对小学语文教学的改革进行了论述。 关键词: 新课程 小学语文教学 教学改革 基础教育语文课程改革对教师教育提出了新的要求,学科教学面临着新的挑战
摘 要: 本文通过《孤独者》中“我”和魏连殳在对待孩子问题上的前后不一致并可交互置换的态度,试图论述两人实为同一个体的两个互为对立冲突的内心自我形象,并探讨两种自我的最后胜负结局,以此为表现人物拥有的丰厚心灵世界与叙事方式对此的安排提供一个可能有的展示,并指出了读者对于参与文本与重构人物形象的重要作用。 关键词: 《孤独者》 交互置换 对立冲突 内心自我 心灵世界 鲁迅的《孤独者》以“我